Gerakan “Say No to Harassment”: Edukasi Penguatan Karakter Remaja dalam Mencegah Tindak Pidana Pelecehan (Sosialisasi di SMPN 10 Wera Kabupaten Bima Nusa Tenggara Barat)

Abstrak

Pencegahan tindak pidana pelecehan di lingkungan pendidikan tidak cukup hanya mengandalkan aturan tertulis dan sanksi formal. Pondasi paling mendasar untuk menciptakan ruang belajar yang aman berakar pada penguatan karakter siswa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi mengenai pencegahan tindak pidana pelecehan melalui penguatan karakter siswa di SMPN 10 Wera Kabupaten Bima. Metode dan strategi pendekatan pelaksanaannya meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan, serta tahap evaluasi dan keberlanjutan dengan strategi pendekatan berupa sosialisasi komunikatif-interaktif, dan partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi, dan anlisa kasus, serta simulasi. Fokus utama kegiatan ini adalah memperkuat karakter dan integritas siswa, meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk-bentuk tindak pidana pelecehan, baik secara fisik, verbal, maupun digital, serta mendorong upaya pencegahan secara berkelanjutan melalui pembentukan Kelompok Gerakan “Say No to Harassment” sebagai komitmen bersama di sekolah. Hasil kegiatan sosialisasi ini berhasil memperkuat karakter keberanian, integritas, dan rasa empati siswa dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dari tindak pidana pelecehan. Kegiatan ini terbukti secara empiris sebagai sarana edukasi preventif untuk membangun kesadaran hukum dan karakter tangguh pada siswa di tingkat SMP. Pembentukan kelompok Gerakan “Say No to Harassment” menjadi langkah awal dan berkelanjutan dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, bebas dari kekerasan, dan mendukung pembentukan karakter siswa yang positif.