Meningkatkan Kecerdasan Literasi Keuangan Anak Usia Dini Melalui Storytelling dan Fun Games di SD Margabakti Desa Pulosari Pangalengan Kabupaten Bandung
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.1073Kata Kunci:
Anak Usia Dini, Fun Games, Literasi Keuangan, Menabung, StorytellingAbstrak
Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan edukasi kepada siswa SD margabakti desa pulosari pangalengan kabupaten bandung untuk meningkatkan literasi keuangan melalui storytelling dan fun games. Selain itu kegiatan ini merupakan rangkaian pengabdian kepada masyarakat bina desa pada desa, desa pulosari, pangalengan, kabupaten bandung. Seperti yang diketahui bahwa tingkat Indeks Ketahanan Ekonomi pada desa ini adalah sebesar 21% pada tahun 2023 lebih rendah dibandingkan dengan rasio lainnya, dimana salah satu indikator penilaian adalah akses kepada perbankan untuk itu pada kegiatan storytelling dan fun games ini akan diberikan edukasi tentang menabung di bank. Hasilnya adalah diketahui dari seluruh anak yang mengikuti edukasi untuk meningkatkan kecerdasan literasi keuangan yaitu sebanyak 50 orang murid belum memiliki akes kepada perbankan. Untuk itu edukasi ini menggunakan metode pemaparan dengan buku bergambar dan permainan sehingga anak-anak lebih mudah memahami maksud dan tujuan dari edukasi ini. Dapat kami simpulkan pada pelaksanaan abdimas ini anak-anak lebih nyaman menggunakan Bahasa daerah yang sering digunakan dalam Bahasa sehari-hari dimana mereka akan lebih mudah memahami maksud cerita yang diberikan terutama untuk padanan kosakata yang baru. Masukan yang kami ajukan kepada pemerintah desa, otoritas yang berwenang serpeti OJK serta industri perbankan bersama-sama mengadakan sosaliasi dengan membuka mini banking pada sekolah-sekolah yang akses perbankannya rendah, agar mereka dapat memiliki pengalaman langsung dalam menabung di bank.
Referensi
Ariyani, D. (2018). Pendidikan Literasi Keuangan pada Anak Usia Dini di TK Khalifah Purwokerto. Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak, 13(2), 175–190. https://doi.org/10.24090/yinyang.v13i2.2100
Ariyani, A. D., Fajri, R. N., Hidayah, N., & Sartika, U. D. (2022). Kecakapan literasi keuangan pada anak usia sekolah dasar sebagai upaya pembentukan karakter cerdas mengelola uang. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(12), 3223–3230. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i12.2034
Hanifah, Azimah., Maswanto, Mutmainah, Riyanti, Hamdan, M., & Robiah. (2022). Pentingnya Literasi Keuangan Untuk Anak Usia Dini di TK Islam Melati, Kelurahan Cempaka Putih, Kecamatan Ciputat Timur Tangerang Selatan. Seminar Nasional Pengadian Masyarakat LPPM UMJ. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat
Haryanti, P., Hidayati, A., Rodliyah, I., Nisful Laili, C., & Saraswati, S. (2020). Sosialisasi Literasi Keuangan Syariah Pada Anak Usia Dini. JIPEMAS: Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat, 3(2), 136–145. https://doi.org/10.33474/jipemas.v3i2.6584
Iradianty, A., & Badar, M. (2023). Dongeng Literasi Keuangan Anak Usia Dini Kepada Siswa Siswi Tk Telkomschools Buahbatu. Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi, 2(1), 39–45. https://journal.adpebi.com/index.php/JPMA/article/view/495
Kemendes, (2023). https://idm.kemendesa.go.id/idm_data?id_prov=32&id_kabupaten=3204&id_kecamatan=320415&id_desa=3204152011&tahun=2023
Kustari, Dwi. (2020). Pemanfatan game edukasi dalam pembelajaran jarak jauh. https://bbpmpjateng.kemdikbud.go.id/pemanfaatan-game-edukasi-dalam-pembelajaran-jarak-jauh/
Meidiyustiani, R. (2023). Persuasi Literasi keuangan untuk anak usia dini pada tk dian ekawanti jakarta. Jurnal Abdimastek (Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi), 4(1), 31–36. https://doi.org/10.32736/abdimastek.v4i1.1729
Mukhyar, M., Refika, R., Candra, E., Nurhasanah, N., & Wardana, A. (2021). Menumbuhkan Literasi Enterprneurship Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Ar-Ribhu, 4(1), 132–168. https://doi.org/10.46781/ar-ribhu.v4i1.289
Nur, S. K., & Bakir, A. H. (2021). Inovasi Pengenalan Literasi Keuangan Sejak Dini Melalui Media Pembelajaran Diorama. Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage, 2(2), 72–77. https://doi.org/10.32528/jpmm.v2i2.5430
OECD. (2021). https://www.oecd.org/financial/education/OECD-OJK-Indonesia-Conference-Agenda.pdf
OECD (2020). https://www.oecd.org/financial/education/oecd-infe-2020-international-survey-of-adult-financial-literacy.pdf
OJK (2020). Menumbuhkan Kecakapan Literasi Keuangan pada Anak Usia Dini. https://sikapiuangmu.ojk.go.id/FrontEnd/CMS/Download/506
Riza, Febriliana Dewi., Azizah, Himmatul., Sofiana, Yulia., Ummami, Ummami., & Andila, Ayu. (2022). Edukasi Literasi Keuangan Pada Anak Usia Dini Melalui Gerakan Gemar Menabung. Prosiding Seminar Hi-Tech, (Vol. 1, No. 1, 2022). https://ejournal.unuja.ac.id/index.php/hitech
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Putri Fariska, Sunu Puguh Hayu Triono, Suhal Kusairi, Ratri Wahyuningtyas
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
