Workshop Pembuatan Konten Social Media Marketing dengan Menggunakan Canva di SMKN 3 Sekayu Sumatera Selatan
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.1131Kata Kunci:
Digital Marketing, Guru, Konten, WorkshopAbstrak
SMKN 3 Sekayu Sumatera Selatan merupakan sekolah yang berada di Kayu Ara, Kec. Sekayu, Kabupaten Musi Banyuasin, Indonesia. SMKN 3 memiliki 5 jurusan, yaitu, Teknik Kendaraan Ringan, Rekayasa Perangkat Lunak, Kuliner, Mekatronika, Geomatika. Semua jurusan yang dimiliki oleh SMKN 3 Sekayu Sumatera Selatan memiliki latar belakang teknik. Selain mampu memberikan ilmu teknik kepada siswa-siswi, SMKN 3 juga ingin agar guru - guru mereka mampu membuat konten digital marketing praktis yang akan membantu mereka untuk memasarkan produk atau pun jasa atau pun untuk kebutuhan karir mereka sendiri. Metode yang dilakukan dalam pengabdian masyarakat di SMKN 3 Sekayu Sumatera Selatan ini adalah dengan menggunakan metode, Pendidikan masyarakat, Advokasi, Pelatihan,Evaluasi.Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat tersebut, maka penulis membuat sebuah survey melalui Google Form yang telah dikonversi menjadi bentuk penilaian skor dan didapatkan nilai 93,69% yang termasuk dalam kategori sangat puas. Artinya, peserta merasakan materi workshop bermanfaat, mudah dipahami serta puas dengan hasil workshop tersebut.
Referensi
Abdurrahman, G., Oktavianto, H., Habibie, E. Y., & Hadiyatullah, A. W. (2020). Pelatihan digital marketing pada UMKM sebagai penunjang kegiatan promosi dan pemasaran. Jurnal Pengabdian Masyarakat Manage, 1(2), 88-92.
Pratiwi, D., Santoso, G. B., Mardianto, I., Sediyono, A., & Rochman, A. (2020). Pengelolaan Pengelolaan Konten Web Menggunakan Wordpress, Canva dan Photoshop untuk Guru-Guru Wilayah Jakarta. Abdihaz: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, 2(1), 11-15.
Resmini, S., Satriani, I., & Rafi, M. (2021). Pelatihan penggunaan aplikasi canva sebagai mediapembuatan bahan ajar dalam pembelajaran bahasa Inggris. Abdimas Siliwangi, 4(2),335–343.https://journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/abdimas-siliwangi/article/view/6859
Ratna Gumilang, R. (2019). IMPLEMENTASI DIGITAL MARKETING TERHADAP PENINGKATAN PENJUALAN HASIL HOME INDUSTRI. Coopetition : Jurnal Ilmiah Manajemen, 10(1), 9–14. https://doi.org/10.32670/coopetition.v10i1.25
Kemp, S. (2023). “Digital 2023 : Indonesia,” https://datareportal.com/reports/digital-2023-indonesia (accessed Des, 2023)
Santoni, M. M., Chamidah, N., Indarso, A. O., Prasvita, D. S., Indriana, I. H., & Seta, H. B. (2023). Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Konten Produk berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui Media sosial dengan Aplikasi Canva. Surya Abdimas, 7(1), 75-83.
Setiawan, E. ., Ariwibowo, M. F., & Hidayat, I. S. . (2023). WORKSHOP KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL MARKETING DI SMKN 3 PALEMBANG. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 88–94. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.11707
Sholeh, M., Rachmawati, R, Y., & Susanti, E. (2020). PENGGUNAAN APLIKASI CANVA UNTUK MEMBUAT KONTEN GAMBAR PADA MEDIA SOSIAL SEBAGAI UPAYA MEMPROMOSIKAN HASIL PRODUK UKM. Journal Ummat, 4 (1). https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i1.2983
Susanti, E. (2020). Pelatihan digital marketing dalam upaya pengembangan usaha berbasis teknologi pada UMKM di Desa Sayang Kecamatan Jatinangor. Sawala: Jurnal pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat, 1(2), 36-50.
Syifa, Y. I., Wardani, M. K., Rakhmawati, S. D., & Dianastiti, F. E. (2021). Pelatihan UMKM Melalui Digital Marketing untuk Membantu Pemasaran Produk Pada Masa Covid-19. ABDIPRAJA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 2(1), 6-13.
Tanjung, R. E., & Faiza, D. (2019). Canva Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika. Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika Dan Informatika), 7(2), 79. https://doi.org/10.24036/voteteknika.v7i2.104261
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Muhammad Fajar Ariwibowo
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
