Pelatihan Pelaporan Keuangan Digital dan Seminar Karir sebagai Upaya Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa Akuntansi SMK

Penulis

  • Yongky Teguh Setiaji Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang, Indonesia
  • Ani Wilujeng Suryani Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang, Indonesia
  • Salsabila Putri Pamungkas Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang, Indonesia
  • Sanny Sheilla Novia Departemen Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang, Indonesia
  • Sinta Aura Rokhmatillah Departemen Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.1359

Kata Kunci:

Akuntansi, Pelaporan Keuangan Digital, Relevansi Kompetensi, Seminar Karir

Abstrak

Tingginya angka pengangguran lulusan SMK menunjukkan adanya kesenjangan kompetensi siswa dengan kebutuhan dunia industri. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pelaporan keuangan digital dan persiapan karir siswa Akuntansi SMK melalui pelatihan berbasis aplikasi AccuRacy dan seminar karir. Kegiatan dilakukan secara luring di SMK Muhammadiyah 2 Kota Malang, Jawa Timur. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan pemahaman sebesar 70% dan kepuasan peserta mencapai 85%, meskipun durasi pelatihan dirasa masih kurang. Pelatihan ini memberikan pengalaman baru bagi siswa melalui aplikasi AccuRacy dan menambah wawasan mereka untuk mempersiapkan karirnya di masa depan.

Referensi

Alwi, S. (2017). Problematika Guru Dalam Pengembangan Media Pembelajaran. Itqan, 8(2), 145–167. http://ejurnal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/itqan/article/download/107/65/

Andini, R., & Praptono, S. (2021). Pelatihan Komputerisasi Akuntansi Di Kota Semarang. Jurnal Karya Abdi Masyarakat, 5(1), 146–153. https://online-journal.unja.ac.id/JKAM/article/view/13844

Anggelita, D. M., Mustaji, M., & Mariono, A. (2020). Pengaruh Keterampilan Kolaborasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta didik SMK. Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(2), 23. https://doi.org/10.32832/educate.v5i2.3323

Challen, A. E., Ghazali, M., & Fitri, H. (2024). Pelatihan Laporan Keuangan Berbasis Excel Bagi Siswa SMK. I-Com: Indonesian Community Journal, 4(1), 362–369. https://doi.org/10.33379/icom.v4i1.4036

Djashan, I. A. (2018). Peningkatan Kualitas Lulusan Siswa Melalui Pelatihan Komputer Akuntansi Dasar Berbasiskan Accurate. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan, 1(3), 110–114.

Galuh Mulyawan, Dede Rahamat Hidayat, & Aip Badrujaman. (2020). Program Bimbingan Karir Untuk Meningkatkan Kemauan Kerja Siswa Kesetaraan Paket C di Kota Serang. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 250–254. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i2.4018

Halizah, S. N. (2024). KESENJANGAN KURIKULUM SMK DENGAN KEBUTUHAN INDUSTRI. ADIBA: JOURNAL OF EDUCATION, 4(2), 227–233.

Hamzah, H., & Sahade, S. (2020). Pelatihan komputer akuntansi bagi guru-guru SMK. Dedikasi, 22(1), 19–24. https://doi.org/10.26858/dedikasi.v22i1.13815

Handini, L. S., & Fitriyanti, E. (2020). Tantangan Menjadi Guru Di Era Disruptif. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Universitas PGRI Palembang, 489–495.

Hanie, U., & Nor, W. (2021). Faktor-Faktor yang Memengaruhi Jalur Karir di Bidang Akuntansi. Jurnal Riset Akuntansi Dan Perpajakan), 8(01), 79–91. www.cnbcindonesia.com

Hanifa, A., Kurniawan, Y. I., Husen, J. H., Nugroho, A. K., & Permadi, I. (2023). Prediction of patient length of stay using random forest method based on the Indonesian national health insurance. Jurnal Infotel, 15(3), 233-240.

Khori Aprilyani, N., Amanah, S., Jambi, U., Jambi -Muara Bulian NoKM, J., Darat, M., Jambi Luar Kota, K., & Jambi, M. (2023). Identifikasi Faktor Pendukung Kesiapan Karir Siswa SMKN 4 Kota Jambi. Journal on Education, 05(02), 2751–2757.

Kusuma, C. A., Saraswati, F. I., Rahmadiyah, N., & Ramli, M. (n.d.). Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae sebagai Upaya Implementasi Bimbingan Karir Siswa SMK PGRI 6 Malang.

Lubis, I. T., Rizki, I. H., & Syahputri, T. Z. (2021). Pelatihan Pengenalan Software Akuntansi MYOB Pada Siswa/I Kelas XII SMA Husni Thamrin Medan. UNES Journal of Community Service, 6(2), 001-008.

Mulyani Rizki. (2023). Pelatihan Kompilasi Laporan Keuangan Di Kalangan Siswa SMA/SMK Berbasis Online. Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia, 2(4), 50–58. https://doi.org/10.56444/perigel.v2i4.1283

Rahmi, F., Sari, L., & Sri Rejeki, S. (2021). Identifikasi Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Melalui Profil Soft Skill Siswa SMK. Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 51–55. https://doi.org/10.35746/bakwan.v1i2.176

Rizky, O., Putri, U., Effendi, M. M., & Slamet, A. (2019). Upaya Peningkatan Soft dan Hard Skill Siswa SMK. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter, 2(1), 1–10.

Santika, E. F. (2023). Pengangguran Terbuka Lebih Banyak Berasal dari Lulusan Sekolah Menengah dan Kejuruan. Databoks. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2023/06/21/pengangguran-terbuka-lebih-banyak-berasal-dari-lulusan-sekolah-menengah-dan-kejuruan

Setiawaty, T., Fahmi, I., Adisucipto, J., & Ntt, K. (n.d.). Mengurangi Kesenjangan Keterampilan Lulusan SMK: Bagaimana Cara Membangun Jaringan Kerjasama Antara SMK dan Industri dalam Berbagi Pengetahuan, Keterampilan dan Informasi.

Tridiana, R., & Rizal, F. (2020). Keterampilan Guru Abad 21 Di Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ). Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 221–231.

Ulfa, A. F., & Laily, N. (2023). VBA (Visual Basic for Applications) Based Learning Media Development in Accounting Practice Learning. Journal of Accounting and Business Education, 7(2), 25–40. https://ejournal2.undip.ac.id/index.php/pasopati/article/view/10869

Wahyuningsih, D. D., & Nugraha, I. S. (2021). Penggunaan Kolase Karir Sebagai Intervensi Terapi Untuk Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMK. KONSELING EDUKASI “Journal of Guidance and Counseling,” 5(2), 250. https://doi.org/10.21043/konseling.v5i2.12134

Wilujeng Suryani, A., Putri Larasati, I., Ambarwati, F., Novelita, F., & Pradiana, F. (2023). Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Workshop media pembelajaran interaktif berbasis audio-visual untuk meningkatkan kompetensi guru di era abad 21. Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3, 226. https://mathjournal.unram.ac.id/index.php/Rengganis/index

Yongky Teguh Setiaji, S. B., Mayrisa, Y. R., Sunaryanto, & Cholis, N. (2022). Studi Naratif Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran Akuntansi di SMK Muhammadiyah 2 Kota Malang Selama Pandemi Covid-19. Prosiding National Seminar on Accounting, Finance, and Economics (NSAFE), 2(3)(3), 93–99. http://conference.um.ac.id/index.php/nsafe/article/view/2514

Unduhan

Diterbitkan

12-10-2024

Cara Mengutip

Setiaji, Y. T., Suryani, A. W., Pamungkas, S. P., Novia, S. S., & Rokhmatillah, S. A. (2024). Pelatihan Pelaporan Keuangan Digital dan Seminar Karir sebagai Upaya Meningkatkan Kesiapan Kerja Siswa Akuntansi SMK. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 4(5), 1341–1348. https://doi.org/10.54082/jamsi.1359

Terbitan

Vol 4 No 5 (2024): JAMSI - September 2024

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2024 Yongky Teguh Setiaji, Ani Wilujeng Suryani, Salsabila Putri Pamungkas, Sanny Sheilla Novia, Sinta Aura Rokhmatillah

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.