Training Ice Breaking bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Silahul Muslimin Dusun Persen Desa Kedungasri Kecamatan Tegaldlimo Kabupaten Banyuwangi

Penulis

  • Iis Daniati Fatimah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Ronggolawe, Indonesia
  • Novialita A.W Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Ronggolawe, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.148

Kata Kunci:

Ice Breaking, Jenis-Jenis Ice Breaking, Pelatihan

Abstrak

Ice breaking merupakan sentuhan aktivitas yang dapat digunakan untuk memecahkan kebekuan, kekalutan, kejemuan dan kejenuhan suasana sehingga menjadi mencair dan suasana bisa kembali pada keadaan semula (lebih kondusif). Jika sentuhan aktivitas ini diterapkan pada proses pembelajaran di kelas, maka besar kemungkinannya siswa kembali pada kondisi (semangat melakukan belajar dan mempunyai motivasi dalam belajar). Kejenuhan belajar dapat melanda seorang siswa yang kehilangan motivasi dan konsolidasi salah satu tingkat ketrampilan tertentu sebelum sampai pada tingkat ketrampilan berikutnya. Tujuan dari program pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pelatihan guru MI Silahul Muslimin Dusun Persen Desa Kedungasri Kecamatan Tegaldlimo Kabupaten Banyuwangi. Pelatihan dilakukan dengan mengenalkan berbagai jenis ice breaking dan pelatihan penerapannya. Jenis Ice breaking yang dilatihkan terhadap para guru diantaranya Ice breaking jenis permainan atau game berupa permainan tepuk, yel dan senam.

Referensi

Achmad, F. (2010). Ice Breaking dalam Proses Belajar Mengajar. Surabaya: Universitas PGRI Adi Buana Surabaya.

Kadir, A., & Asrohah, H. (2015). Pembelajaran tematik. Raja Grafindo Persada.

Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan kebudayaan, menteri agama, menteri kesehatan dan menteri dalam negeri tentang panduan penyelenggaraan pembelajaran di amasa pandemi coronavirus disease 2019 (covid-19)

Syah, M. (2013). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Said, M. (2010). Ice Breaker Games-Kumpulan Permainan Penggugah Semangat. Yogyakarta: Andi Offset.

Sigit, S. (2013). Nyalakan kelasmu 20 Metode mengajar dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Gramedia.

Sunarto. (2012). Ice Breaker dalam Pembelajaran Aktif. Surakarta: Yuman Pressindo

Tohirin. (2011). Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali

Setiawan, A. (2012). Ice Breakers For Teachers. Sidoarjo: Filla Press

Yonny, A. (2012). Cara Cerdas Membangkitkan Semangat Belajar Siswa. Yogyakarta: PT. Citra Aji Parama

Diterbitkan

22-12-2021

Cara Mengutip

Fatimah, I. D., & Wiratama, N. A. (2021). Training Ice Breaking bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Silahul Muslimin Dusun Persen Desa Kedungasri Kecamatan Tegaldlimo Kabupaten Banyuwangi. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(1), 23–28. https://doi.org/10.54082/jamsi.148