Pendampingan Peningkatan Kompetensi Internet of Things Berbasis Proyek untuk Kegiatan Pengembangan Diri Siswa SMA Kolese De Britto Yogyakarta
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.2147Kata Kunci:
Arduino IDE, IoT, Pembelajaran Berbasis Proyek, Pengembangan Diri Siswa, Teknologi IoTAbstrak
Internet of Things (IoT) merupakan salah satu topik dalam bidang Informatika yang saat ini sudah dapat dijumpai penerapannya dalam bidang kesehatan, transportasi, keamanan, transportasi, smart home, manufaktur dan berbagai bidang lainnya. Kompetensi dasar IoT menjadi penting untuk dibekalkan kepada pelajar agar mereka siap menghadapi perkembangan teknologi digital. SMA Kolese De Britto bekerja sama dengan Fakultas Teknologi Informasi Universitas Kristen Duta Wacana menyelenggarakan program pendampingan IoT sebagai bagian dari pengembangan diri siswa. Program ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep dasar IoT serta keterampilan teknis dalam merakit perangkat, melakukan pemrograman, dan menghubungkan perangkat ke internet. Metode pendampingan meliputi penyampaian konsep, demonstrasi perangkat, praktik langsung, dan pengerjaan proyek mini berbasis IoT. Evaluasi dilakukan melalui observasi proses, kuis pemahaman, dan penilaian proyek. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa yang tergolong cukup hingga baik, serta kemampuan menyelesaikan proyek sederhana secara mandiri. Peserta juga mampu mengidentifikasi dan mengatasi kendala teknis dasar. Namun demikian, siswa memberikan masukan terkait perlunya pendalaman materi tertentu dan penyeimbangan antara teori dan praktik. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis praktik efektif untuk meningkatkan kompetensi dasar IoT siswa dan dapat dijadikan model dalam penyelenggaraan program serupa di tingkat sekolah menengah.
Referensi
Ahmad Faidlon, & Putri Aulia Faradina. (2024). Pelatihan Internet of Things (IoT) di SMA Negeri 1 Donorojo dalam Rangka Program Kerja KKN UNISNU Jepara. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 89–100. https://doi.org/10.30640/abdimas45.v3i2.3152
Budihartono, E., Maulana, A., Rakhman, A., & Basit, A. (2022). Peningkatan Pemahaman Siswa Tentang Teknologi Iot Melalui Workshop Teknologi IoT. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 6(3), 1595. https://doi.org/10.31764/jmm.v6i3.7519
De Britto College. (2025, August 17). De Britto College - About Us. https://debritto.sch.id/about-us/
Eska, J., & Nia Sari, A. (2023). Peningkatan Pemahaman Teknologi Internet Of Thing Bagi Siswa Sma Negeri 1 Talamau. Jurnal Pemberdayaan Sosial Dan Teknologi Masyarakat, 3(2), 85–90. https://doi.org/10.54314/jpstm.v3i2.1507
Fakhri Lambardo, Iqbal Ramdhani, Bastudin, B., & Rolia Wahasusmiah. (2023). Pemahaman Siswa Sma Kota Palembang Terhadap Teknologi Internet Of Thing. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 21–24. https://doi.org/10.53625/jabdi.v3i1.5727
Ghashim, I. A., & Arshad, M. (2023). Internet of Things (IoT)-Based Teaching and Learning: Modern Trends and Open Challenges. Sustainability, 15(21), 15656. https://doi.org/10.3390/su152115656
Hastriyandi, H., Hidayat, A., Politeknik, S. W., Sambas, N., Raya, J., & Sambas, S. (2023). Pengenalan dan Pelatihan Aplikasi Internet of Things (IOT) Menggunakan Perangkat MicroControler KIT ESP 32 Berbasis WIFI dan Bluetooth di SMA Negeri 1 Sambas. DIPAMAS, 5(2), 23–29. https://doi.org/https://doi.org/10.47767/dipamas.v5i2.578
Herawati, N., & Lestari, N. D. (2025). Literature Review of IoT on High School Students’ Reading Interests. PPSDP International Journal of Education, 4(1), 158–172. https://doi.org/10.59175/pijed.v4i1.402
Mulyono, S., Badie’ah, B., Haviana, S. F. C., Sulaiman, N. S., Yacob, A., Hermawan, H. M., & Riziq, A. Y. (2024). Pelatihan IoT Berbasis ESP32 bagi SMA Islam Sultan Agung 3 Semarang untuk Peningkatan Literasi dan Talenta Digital. Indonesian Journal of Community Services, 6(2), 175. https://doi.org/10.30659/ijocs.6.2.175-183
Nur Utomo, A. D. A., Zafia, A., Zen, B. P., Permadi, D. F. H., Tantyoko, H., & Setyoko, Y. A. (2023). Implementasi Internet of Things (IoT) pada SMK AL Hikmah 2 dalam mendukung Revolusi Industri 4.0. IJCOSIN: Indonesian Journal of Community Service and Innovation, 3(2), 49–57. https://doi.org/10.20895/ijcosin.v3i2.1160
Prasetya, L. A., Rofiudin, A., & Herwanto, H. W. (2025). Implementation of Internet of Things (IoT) in Education: A Systematic Literature Review. Journal of Education and Computer Applications, 2(1), 1–45. https://doi.org/10.69693/jeca.v2i1.19
Rini, M. N. A., & Prabawati, A. G. (2024). Pendampingan Ekstrakurikuler Komputer Berbasis Desain Digital Dengan Figma Di Sma Kolese De Britto. Servirisma, 5(1), 1–10. https://doi.org/10.21460/servirisma.2025.51.83
Rochadiani, T. H., & Santoso, H. (2023). Pelatihan Dasar IoT Menggunakan Tinkercad Bagi Siswa SMK Kristen Immanuel Pontianak. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(6), 1578–1583. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v7i6.16031
Sebastian, D., & Nugraha, K. A. (2024). Pembinaan Kelompok Minat Robotik Tingkat Sma Menggunakan Lego Spike Education. Servirisma, 4(1), 9–16. https://doi.org/10.21460/servirisma.2024.41.61
Sebastian, D., Nugraha, K. A., Kuncoro, L., & Saputra, P. (2021). Webinar dan Workshop Pengenalan Internet of Things (IOT) untuk siswa SMA Kolese De Britto. Patria: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 2656–5455.
Sebastian, D., Nugraha, K. A., Kuncoro, L., Saputra, P., Nendya, M. B., Kadek, I., Senapartha, D., Informasi, F. T., Kristen, U., & Wacana, D. (2022). Pelatihan Daring Pengembangan Game Bagi Siswa-Siswi Tingkat Sma Menggunakan Construct 3.0. INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian, 6(1).
Susanto, F., Yuntriani, Y., Rohmah, A., Informatika, T., Intan, S., & Informasi, S. (2024). Pengembangan Sistem Running Text Berbasis Internet of Things (IoT) untuk Pengumuman dan Informasi Pada SMA Bhayangkari Lampung Utara. SNPM2024 | Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, 2, 2024. https://doi.org/10.61142/psnpm.v2.168
Wardani, K. R. N., Fitriani, E., Mukti, A. R., Makmuri, M. K., & Ariyadi, T. (2025). Edukasi Internet of Things (IoT) sebagai upaya pengenalan teknologi digital pada siswa SMK. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 3(3), 1143–1153. https://doi.org/10.59837/jpmba.v3i3.2366
Wicaksono, A. Y., Pertiwi, K. M. D., & Rahman, F. (2025). Pelatihan Desain UI/UX Website dan Pengenalan Perangkat IoT pada Siswa SMK IPIEMS Surabaya Menggunakan Pendekatan Project-Based Learning. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 5(4), 1393–1404. https://doi.org/10.54082/jamsi.1991
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Nugroho Agus Haryono, Yuan, Gani, Beny, Kuncoro, Toni
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
