Pelatihan Bahasa Inggris bagi Pemuda Karang Taruna Desa Bilebante dengan Penerapan Metode Audio Visual
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.229Kata Kunci:
Audiovisual, Bilebante, Pelatihan Bahasa InggrisAbstrak
Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus dilaksanakan oleh civitas akademika, khususnya para dosen Universitas Bumigora. Dalam pengabdian ini selain melibatkan Dosen Universitas Bumigora, juga melibatkan tiga orang mahasiswa Universitas Bumigora dari Prodi Bahasa dan Sastra Inggris. Adapun kegiatan yang dilakukan dalam pengabdian ini adalah Pelatihan Bahasa Asing (Bahasa Inggris) Pemuda Karang Taruna Desa Bilebante Melalui Kegiatan English Camp. Metode pengajaran audio visual merupakan cara memproduksi dan menyampaikan bahan dengan menggunakan peralatan mekanis dan elektronis untuk menyajikan pesan-pesan audio visual. Sesuai dengan namanya, media audio visual merupakan kombinasi atau perpaduan audio dan visual. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah membekali para pemuda karang taruna di desa wisata Bilebante dengan keterampilan bahasa Inggris secara aktif dan komunikatif baik lisan maupun tulisan melalui kegiatan English camp. Hasil dari kegiatan yang telah dilakukan ini memberikan dampak positif bagi masyarakat desa wisata Bilebante khususnya bagi pemuda karang taruna yang menjadi pemandu desa wisata Bilebante. Penerapan mmetode pengajaran Audio-Visual untuk pembelajaran bahasa Inggris sangat memberikan dampak positif terhadap pemuda karang Taruna desa Bilebante, hal ini dapat dilihat dari tingkat kepercayaan diri para pemuda karangtaruna untuk berkomunikasi dengan enggunakan bahasa Inggris setelah dilakukan pelatihan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat terus berlanjut sesuai dengan tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat itu sendir.
Referensi
Arsyad, A. 2008. Metode Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Ambalegin, Arianto T, Azharman Z. 2019. Kampung Tua Nongsa Sebagai Tujuan Wisata Berbasis Kearifan Lokal Budaya Melayu Batam. DINAMISIA - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3, Special Issue Juni 2019, Hal. 67-75. Online: http://journal.unilak.ac.id/index.php/dinamisia/article/view/2863
Anderson, R. (1994). Pemilihan dan Pengembangan Media Audio Visual. Jakarta: Grafindo Pers
Cohen E. G. 1986. Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom. N.Y. London: Teachers College, Columbia Universty
Emmer, E. T. 1993. Classroom Management for Secondary and Elementary Teachers. Second Edition. Englewood Cliffs, New Jersey.
Syamsurrijal, S., Ceriyani Miswaty, T., & Hadi, M.Z.P (2021). Pelatihan TOEFL Dengan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition Untuk Mencapai Nilai Ideal di Masa Pandemi. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(5), 217-226. https://doi.org/10.52436/1.jpmi.48
Modjo, L. 2012. Membangun Desa Wisata. Makalah.disampaikan pada Pelatihan Kepariwisataan dan Bahasa Inggris Praktis Bagi Remaja dan Praktisi Pariwisata di Olele, Kec. Kabila Bone, Kabupaten Bone Bolango
Miswaty, T., Syamsurrijal, S., Hadi, M.Z.P, & Ulfa, B. (2020). Pelatihan Bahasa Inggris dan Pembukuan Keuangan bagi Masyarakat Desa Langko. Jurnal Pengabdian UNDIKMA, 1(2). doi:https://doi.org/10.33394/jpu.v1i2.3082
Nurfalida, S. at al. 2021. Penerapan Media Audio Visual Berbasis Video Pembelajaran Pada Siswa Kelas Iv Di Sdn Cengklong 3. Jurnal Pendidikan dan Dakwah Volume 3, Nomor 2, Mei 2021; 396-418. Online: https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/pandawa
Sindikat Post. 2019. Pasar Pancingan Diubah Jadi Potensi Wisata Desa Bilebante Lombok Tengah. http://sindikatpost.com/en/pasar-pancingan-diubah-jadi-potensi-wisata-desa-bilebante- lombok-tengah
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2021 Muhammad Zaki Pahrul Hadi, Agus Syhid
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
