Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Konservatif Berbasis Studi Kasus Transaksi Melalui Pemanfaatan Microsoft Office Excel di SMK Prisma Depok Jawa Barat

Penulis

  • Ade Maya Saraswati Program Studi D3 Perpajakan, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia
  • Ash Shoffi Hana Fadhilah Program Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia
  • Farah Nisa Ul Albab Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.2405

Kata Kunci:

Keterampilan, Konservatif, Microsoft Office Excel, Pelatihan, Penyusunan Laporan Keuangan

Abstrak

Kemajuan teknologi menuntut akuntan masa depan memiliki kompetensi digital, termasuk kemampuan mengolah data keuangan menggunakan perangkat lunak microsoft office excel. Mitra kegiatan ini, yaitu siswa SMK Prisma Depok, masih memiliki pemahaman terbatas mengenai prinsip konservatisme akuntansi dan keterampilan teknis dalam menggunakan microsoft office excel. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun laporan keuangan konservatif melalui pelatihan berbasis studi kasus transaksi. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan praktik langsung menggunakan studi kasus akuntansi sederhana. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nyata dalam pemahaman siswa mengenai prinsip kehati-hatian, kemampuan menyusun jurnal, serta keterampilan menyajikan laporan keuangan secara akurat dan sistematis menggunakan microsoft office excel. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam mengaplikasikan prinsip konservatisme, menyusun jurnal penyesuaian, dan menyajikan laporan keuangan secara akurat dan sistematis menggunakan microsoft office excel. Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak langsung berupa peningkatan kapasitas teknis, ketelitian, dan kesiapan siswa dalam menghadapi tuntutan dunia kerja berbasis teknologi. Dengan demikian, pelatihan ini relevan sebagai upaya membekali siswa SMK dengan kompetensi akuntansi modern yang beretika dan berprinsip konservatif.

Referensi

Anshor, A. H., Sarikun, A. N., Pratama, H., Rifqi, I. A., Susilo, H. A., Rafiandi, J., & Zakaria, N. F. (2024). Pelatihan Microsoft Excel pada Lulusan SMK 11 Maret untuk Meningkatkan Kemampuan Administrasi Perkantoran. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Lentera, 1(05), 144–152. DOI: https://doi.org/10.59422/djpl.v1i05.405

Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2017). Research Methods in Education. Routledge. DOI: https://doi.org/10.4324/9781315456539

Febriandirza, A., & Saraswati, A. M. (2022). Pelatihan Microsoft Excel dalam penyusunan laporan keuangan bagi siswa SMA Muhammadiyah 4 Depok. Abdi Reksa, 3(1), 9–15. DOI: https://ejournal.unib.ac.id/index.php/abdireksa/article/view/17206

Francis, B., Hasan, I., Park, J. C., & Wu, Q. (2015). Gender differences in financial reporting decision making: Evidence from accounting conservatism. Contemporary Accounting Research, 32(3), 1285–1318. DOI: https://doi.org/10.1111/1911-3846.12098

Hanif, A., Hanun, N. R., Oktaviarini, D. D., Nabila, A., & Nadhifa, B. (2023). Enhancing Accounting Students’ Competence through Information Technology-based Financial Reporting: A Community Engagement Initiative in Sidoarjo. Indonesian Journal of Cultural and Community Development, 14(2). DOI: https://doi.org/10.21070/ijccd.v14i2.944

Hariyani, R., & Prasetio, T. (2021). Pemanfaatan perangkat lunak akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan bagi siswa SMK Muhammadiyah 9 Jakarta. Yumary: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 107–115. DOI: 10.35912/yumary.v2i1.64

Hariyani, R., Retnoningrum, E., & Prasetio, T. (2022). Training For the Preparation of Financial Statements by Using Microsoft Excel for Students of SMK Muhammadiyah 9 Jakarta. Jurnal Abdimas Ekonomi Dan Bisnis, 1(1), 19–25. https://doi.org/10.31294/abdiekbis.v1i1.249

Kelly, O., Hall, T., & Connolly, C. (2023). Digital Workplace Skills: Designing the Integrated Learning of Accounting and Microsoft Excel. Accounting, Finance & Governance Review, 30. https://doi.org/10.52399/001c.77593

Malo, M., Momo, L. L., Bulu, S., Seong, T. N., & Pata, Y. R. (2023). Pelatihan Microsoft Excel Sebagai Penunjang Keterampilan Hard Skill Bagi Siswa Siswi SMK Swasta Tunas Timur Elopada. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 52–56. DOI: https://doi.org/10.59562/abdimas.v1i2.807

Nurhayati. (2018). Peranan sistem informasi akuntansi terhadap pengambilan keputusan pada PT. PLN (Persero) Pembangkitan Sumatera Bagian Utara. Majalah Ilmiah Politeknik Mandiri Bina Prestasi, 7(2), 37–48.

Ompusunggu, H. (2020). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan di Era Bisnis Digital Pada SMK Globe National Plus. Jurnal Khatulistiwa Informatika, 3(2), 133–140. DOI: 10.31294/jabdimas.v3i2.7476

Ramadhani, M. W., Akib, A., Utami, D., Majiding, N. C., & Utami, S. (2025). Pelatihan Aplikasi Akuntansi (Ms. Excel) untuk Meningkatkan Keterampilan Akuntansi Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNM dalam Manajemen Laporan Keuangan. Jurnal Pengabdian Perguruan Tinggi (Jurnal Pedati), 3(2), 67–75. DOI: https://doi.org/10.26623/jp.v3i2.13079

Saraswati, A. M., & Nugroho, A. W. (2021). Tantangan dan Problematika Profesi Akuntan di Era Kompetitif Bagi Generasi Z. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(6), 1573–1578. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v5i6.8005

Suaidah, S., Lathifah, M. F., Gunawan, R. D., & Fahrizal, M. (2022). Pelatihan Komputer Akuntansi Bagi Guru dan Siswa SMK N 1 Natar Menggunakan Aplikasi Accurate. Bulletin of Community Service in Information System (BECERIS), 1(1), 1–6. DOI: https://doi.org/10.36706/beceris.v1i1.1

Sudarmanto, E., Saraswati, A. M., Suryaningsih, M., Yaumi, S., Junaidi, A., Sugihyanto, T., Uli Nuha, S., Esha, D., Noor Khikmah, S., Hanif, A., Rismawati, Rusli, A., & Yahawi, S. H. (2024). Analisis Laporan Keuangan. Minhaj Pustaka.

Sugara, E. P. A., Barovih, G., & Nurussama. (2020). The Impact of Daily Prayers Multimedia Application towards Student’s Learning Interest. https://doi.org/10.31227/osf.io/ga3m2

Suryani, N., Nabilah, L., & Noviaty, E. (2025). Future Prospects for Accounting Majors. Jurnal Pemberdayaan Komunitas MH Thamrin, 7(2), 309–315. DOI: https://doi.org/10.37012/jpkmht.v7i2.2835

Yudhira, A., Utari, C. T., Yunita, M., Sabila, P. C., & Simanjuntak, T. I. (2023). Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Menggunakan Microsoft Excel Pada Usaha Loundry. Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien, 2(2), 28–36. DOI: https://doi.org/10.36490/jpmtnd.v2i2.760

Zulfiar, E., Busra, B., Faisal, F., & Mawaddah, N. (2018). Pelatihan Aplikasi MYOB Accounting Bagi Siswa SMK Negeri 5 Kota Lhokseumawe. Prosiding Seminar Nasional Politeknik Negeri Lhokseumawe, 2(1). https://e-jurnal.pnl.ac.id/semnaspnl/article/view/854/792.

Diterbitkan

01-02-2026

Cara Mengutip

Saraswati, A. M., Fadhilah, A. S. H., & Albab, F. N. U. (2026). Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Konservatif Berbasis Studi Kasus Transaksi Melalui Pemanfaatan Microsoft Office Excel di SMK Prisma Depok Jawa Barat. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 6(1), 495–504. https://doi.org/10.54082/jamsi.2405