Penguatan Kompetensi Teknologi Manufaktur bagi Siswa SMK Negeri 1 Maumere melalui Pelatihan CNC Milling sebagai Upaya Peningkatan Peluang Kerja di Kabupaten Sikka, NTT
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.2435Kata Kunci:
CNC Milling, Komputer, Manufaktur, PelatihanAbstrak
Siswa SMK Negeri 1 Maumere masih menghadapi keterbatasan kompetensi dalam pengoperasian dan pemrograman mesin CNC, sehingga belum mampu memenuhi kebutuhan industri manufaktur di Kabupaten Sikka, Nusa Tenggara Timur. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesiapan kerja siswa melalui pelatihan operasi, pemrograman, dan praktik pemesinan CNC milling. Metode yang digunakan meliputi experiential learning berupa demonstrasi, praktik langsung pada panel kontrol, simulasi toolpath, pengoperasian mesin CNC, serta penyelesaian proyek akhir. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test teori serta uji keterampilan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi yang signifikan, yaitu peningkatan nilai teori rata-rata dari 54 menjadi 82 (naik 51,8%) dan peningkatan keterampilan praktik dari 58 menjadi 85 (naik 46,5%). Peserta mampu menjalankan program kerja, melakukan setting parameter, membaca G-code, mendiagnosis error program, serta menghasilkan komponen sesuai toleransi dimensi. Kegiatan ini berdampak langsung pada peningkatan kesiapan kerja siswa, pemahaman otomasi manufaktur, dan kemampuan pemecahan masalah teknis. Sekolah mitra memperoleh penguatan kapasitas pembelajaran vokasional berbasis teknologi digital sebagai dukungan terhadap kebutuhan industri lokal.
Referensi
Akbar, M. Z., Ichwanto, M. A., Arjuna Fatahillah, M., Fadhilatuzzahro, H., & Muthmainnah. (2024). Peran sekolah menengah kejuruan dalam mengurangi tingkat pengangguran. Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik, 4(3). https://doi.org/10.17977/um068.v4.i3.2024.3
Alfath, N., & Yufiarti. (2025). Penguatan kemampuan desain 3 dimensi (3D) untuk meningkatkan kreativitas pada siswa sekolah menengah kejuruan di Bekasi. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN), 6(2), 1911–1916. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i2.5999.
Faridha, N., Adisiswanto, A. E., & Rahman, M. (2025). Inovasi media pembelajaran digital berbasis Book Creator untuk meningkatkan literasi digital guru sekolah dasar. Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M), 6(3), 842–852.
Hamami, M. I., & Widiyanti, W. (2024). Persepsi siswa mengenai relevansi materi pembelajaran mesin frais CNC dengan praktik industri. Jurnal Teknik Mesin dan Pembelajaran, 7(1), 47–55. https://doi.org/10.17977/um054v7i1p47-55
Paryanto, Ristadi, F. A., Riyadi, A., & Jati, A. S. K. (2025). Pelatihan CAD/CAM–CNC untuk meningkatkan kompetensi pemrograman CNC guru SMK. Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia, 4(2), 324–334. https://doi.org/10.56303/jppmi.v4i2.872.
Suhaeri, Wazdi, F., Sujianto, Jaim, & Rohmat, N. (2021). Peningkatan pengetahuan dan kemampuan dasar mesin CNC (computer numerical control) SMK-TI PGRI 11 Serpong. GARDA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(2).
Supriyanto, E. (2013). Manufaktur dalam dunia teknik industri. INDEPT, 3(3). https://jurnal.unnur.ac.id/index.php/indept/issue/view/17.
Ulinuha, S., Cahyono, A. E., & Ulfa, N. M. (2025). Pengaruh praktik kerja industri dan keterampilan siswa terhadap kesiapan memasuki dunia kerja di SMK Bima Al-Qodiriah (Kecamatan Srono, Kabupaten Banyuwangi). Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan, 3(1).
Wangge, G. F. X., Dole, R., Sogen, R. P., & Servianus, Y. V. (2025, July). PKM pelatihan perawatan dan perbaikan ringan kendaraan bermotor dalam implementasi mata kuliah strategi diagnosa untuk masyarakat di Kelurahan Hewuli – Kabupaten Sikka. JPMNT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana, 3(3), 101–106.
Wardana, D., Firmansyah, F., Meiliya, W. T., Rahma, G., Risky, R., Wahyu, A., & Darul, M. (2020). Implementasi keselamatan dan kesehatan kerja (K3) pada pekerjaan mesin CNC menggunakan metode JSA dan HIRARC. Jurnal Keselamatan Transportasi Jalan (Indonesian Journal of Road Safety), 10(2), 145–156. https://doi.org/10.46447/ktj.v10i2.562.
Wardoyo, S., Damayanti, J., Melkior, G. D. A., & Muslim, A. B. (2024). Pengaruh pendidikan vokasional terhadap kesiapan kerja lulusan SMK. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(6), 6803–6810. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i6.7791.
Wicaksono, A. S., Satwika, P. W., Laksana, B. T., Salma, W., Nur Aini, L. M., Shofia, N. K., Afida, M., Nastiti, I. F., Madya, F. H., Azizah, A. N., Hakim, F. L., & Widayanti, F. D. (2025). Peningkatan kompetensi keselamatan dan kesehatan kerja (K3) melalui workshop interaktif bagi siswa SMKN 6 Malang: Analisis dampak dan implementasi media edukatif. Jurnal Abdimas (Journal of Community Service): Sasambo, 7(2), 342–355. http://journal-center.litpam.com/index.php/Sasambo_Abdimas
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Gusti F.X. Wara Wangge, Yohanes Viva Servianus, Yakobus Donnisius Migo, Xaverius Moa Raning
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
