Optimalisasi Literasi Digital Ddn Tata Kelola Organisasi bagi Manajemen KSP CU Prima Danarta di Surabaya melalui Pemanfaatan Google Workspace
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.2442Kata Kunci:
Google Workspace, Koperasi, Literasi Digital, Tata KelolaAbstrak
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan literasi digital dan tata kelola organisasi pada KSP CU Prima Danarta melalui pemanfaatan Google Workspace. Topik ini dipilih karena pengurus koperasi masih menghadapi kendala dalam kolaborasi lintas wilayah serta belum optimal dalam penggunaan teknologi informasi untuk menunjang efektivitas tata kelola organisasi. Pendampingan dilaksanakan secara luring di Laboratorium Komputer Akuntansi D-III Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya selama dua hari pada Sabtu-Minggu, 23-24 Oktober 2025. Pendampingan ini mengombinasiak pemaparan teori dan praktik langsung. Materi yang diberikan meliputi penggunaan Google Keep, Calendar, Mail, Slide, Sheet, Drive, dan Form, serta diakhiri dengan pre-test, post-test, dan kuesioner umpan balik. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta rata-rata sebesar 50,58%, dengan 78,95% peserta mengalami peningkatan skor setelah pendampingan. Hal ini menegaskan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis praktik langsung efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi digital dan efisiensi tata kelola organisasi koperasi. Kegiatan ini memiliki kelebihan pada aspek integrasi teori dan praktik yang aplikatif, namun masih terbatas dari sisi durasi dan cakupan peserta. Hasil kegiatan ini penting sebagai dasar pengembangan pendampingan lanjutan dan penerapan sistem berbasis Google Workspace secara berkelanjutan di lingkungan koperasi.
Referensi
Alfathoni, M. A. M., Sya’dian, T., Azizah, A., & Purba, R. (2025). Pelatihan Editing Video Menggunakan Aplikasi Capcut Untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Dalam Editing Video. Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.37905/ljpmt.v4i1.26766
Astuti, W. W. (2021). Pelatihan Pembuatan Soal Menggunakan Google Formulir Di SDN Batangkaluku. Journal Of Training And Community Service ADPERTISI, 2(1), 27–32.
Aziz, A., Iradianty, A., & Rifdy, V. (2024). Preparing Digital Advancements In Pasteur Subdistrict Cooperatives. Journal of Community Service and Empowerment, 5(3), 469–479. https://doi.org/10.22219/jcse.v5i3.32968
Bharadwaj, A., Sawy, O. A. El, Pavlou, P. A., & Venkatraman, N. V. (2013). Digital Business Strategy: Toward A Next Generation Of Insights. MIS Quarterly, 37(2), 471–482.
Daniati, E., Ristyawan, A., Firliana, R., Muzaki, M. N., & Wardani, A. S. (2023). Membangun Media Informasi Digital Dengan Melaksanakan Pelatihan Google Workspace Pada Yayasan Pendidikan Islam Ussisa ˜alat Taqwa Kota Kediri. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 29(1), 69–74. https://doi.org/10.24114/jpkm.v29i1.42532
Emilzoli, M., Herry, A., Gema, Priandani. (2025). The Role of Google Workspace in Facilitating Collaborative and Participatory Learning Higher Education. Journal of Education Technology, 9(1), 117-125. https://doi.org/10.23887/jet.v9i1.84112
Fajriah, Y., Jumady, E., & Halim, A. (2022). Good Corporate Governance And Corporate Social Responsibility On Company Value With Financial Performance. Jurnal Akuntansi, 26(2), 324–341. https://doi.org/10.24912/ja.v26i2.944
Lubis, Z., Lubis, S. Z. K. A., Saragih, R. M., Syaputri, W., Khairani, U., & Hasibuan, R. H. (2024). Peran Literasi Teknologi Dalam Meningkatkan Efektivitas Manajemen. Jurnal Masharif Al-Syariah: Jurnal Ekonomi Dan Perbankan Syariah, 9(1), 276–289. https://doi.org/10.30651/jms.v9i1.21480
Malik, T. & Alam R. (2019). Comparative Analysis Between Pre-Test/Post-Test Model And Post-Test-Only Model In Achieving The Learning Outcomes. Pakistan Journal of Ophthalmology, 35(1), 4-8. https://doi.org/10.36351/pjo.v35i1.855
Nashoha, A., Rusmiati, & Karima, S. (2025). Transformasi Digital Dalam Manajemen Koperasi: Peluang Dan Tantangan. Journal Central Publisher, 2(7), 2326–2332. https://doi.org/10.60145/jcp.v2i7.485
Pahayahay, A. B. (2025). Enhancing Collaboration Through Google Workspace: Assessing and Strengthening Current Practices . International Journal of Computing Sciences Research, 9, 3602–3617. https://doi.org/10.25147/ijcsr.2017.001.1.235
Pandey, S. (2024). The role of technology in enhancing corporate governance. International Journal for Multidisciplinary Research, 6(4), 1–10. https://doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i04.25736
Rahmania, A. M., & Latifah, N. (2025). Analisis Pemanfaatan Google Workspace Sebagai Layanan Cloud Computing Guna Efisiensi Pada UMKM. Jurnal Media Akademik, 03(12). https://doi.org/10.62281/h8fyfw11
Suherman, Z. F. P., Dina, N., Taryanto, Rustomo. (2025). Dampak Penggunaan Google Workspace terhadap Kinerja Karyawan pada Perusahaan Startup Penyedia Jasa Berbasis Platform Digital di Jakarta. Jurnal Minfo Polgan, 14(1), 906-917, https://doi.org/10.33395/jmp.v14i1.14926
UNESCO. (2018). A global framework of reference on digital literacy skills for indicator 4.4.2. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265403
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Thomas Aquinas Wijanarko, Rr. Puruwita Wardani, Susanna Hartanto, Vivian Angelina Soegiharto Wibowo, Ester Sabatini
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
