Pendidikan Seksual Komprehensif pada Masa Pandemi COVID-19 di SMA Gabungan Jayapura

Penulis

  • Avelinus Lefaan Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Fitrine Christiane Abidjulu Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Cenderawasih, Indonesia
  • Rima Nusantriani Banurea Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Cenderawasih, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.266

Kata Kunci:

Kota Jayapura, Pendidikan Seksual Komprehensif, Remaja

Abstrak

Pendidikan seksual masih belum masuk dalam kurikulum sekolah. Padahal kasus perilaku remaja beresiko meningkat dari tahun ke tahun. Hal ini makin diperparah dengan masuknya pandemic COVID-19 karena aktivitas belajar remaja dilakukan secara daring. Oleh sebab itu sangat penting untuk memberikan pendidikan seksual komprehensif pada remaja di SMA. Kegiatan ini dilakukan di SMA Gabungan Kota Jayapura secara daring melalui aplikasi zoom dengan fokus untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang seksualitas. Kegiatan ini diikuti oleh 30 remaja. Hasil post test menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan remaja yang drastic tentang topik-topik yang disajikan sebagai materi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pendidikan seksual sangat efektif untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja tentang seksualitas.

Referensi

Abidjulu, F. C. (2019). Kajian Perilaku Pacaran Remaja Berdasarkan Jurusan di SMA N 1 Abepura. Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Papua, 1(2), 41–46. http://ejournal.uncen.ac.id/index.php/jpmp/article/view/1034

Abidjulu, F. C., & Banurea, R. N. (2021). Kajian Pengetahuan Mama Remaja Tentang Pola Asuh Anak. Penerbit Insan Cendekia Mandiri.

Banurea, R. N., & Abidjulu, F. C. (2020). Pendidikan Seksual Komprehensif Pada Remaja Di Sma Negeri 1 Abepura Jayapura. Jurnal Pengabdian Dharma Laksana, 2(2), 74. https://doi.org/10.32493/j.pdl.v2i2.3969

BKKBN. (2018). SURVEI KINERJA DAN AKUNTABILITAS PROGRAM KKBPK (SKAP) 2018 KELUARGA.

IPPF. (2017). comprehensive sexuality education, youth-friendly services, gender issues and sexual rights Manual. International Planned Parenthood Federation, 1–9. https://www.ippf.org/sites/default/files/ippf_framework_for_comprehensive_sexuality_education.pdf

Media Indonesia. (2021). BKKBN Soroti Kehamilan Tidak Dikehendaki Akibat Pandemi COVID-19. https://mediaindonesia.com/humaniora/327134/bkkbn-soroti-kehamilan-tidak-di%09kehendaki-akibat-pandemi-COVID-19

Pakasi, T. D., & Kartikawati, R. (2013). Antara Kebutuhan dan Tabu: Pendidikan Seksualitas dan Kesehatan Reproduksi Bagi Remaja di SMA. Makara Seri Kesehatan, 17(2), 79–87. https://doi.org/10.7454/msk.v17i2.xxxx

VOA Indonesia. (2021). Kehamilan Tidak Diingikan Penyebab Utam Perkawinan Anak di Yogya. https://www.voaindonesia.com/a/kehamilan-tidak-diinginkan-penyebab-utama-perkawinan-anak-di-yogya/5735571.html

Unduhan

Diterbitkan

09-03-2022

Cara Mengutip

Lefaan, A. ., Abidjulu, F. C. ., & Banurea, R. N. . (2022). Pendidikan Seksual Komprehensif pada Masa Pandemi COVID-19 di SMA Gabungan Jayapura. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(2), 595–600. https://doi.org/10.54082/jamsi.266

Terbitan

Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2022 Avelinus Lefaan, Fitrine Christiane Abidjulu, Rima Nusantriani Banurea

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.