Pengembangan Kawasan Ekoriparian Terpadu Berbasis Komunitas: Upaya Konservasi Lingkungan dan Edukasi
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.3327Kata Kunci:
Ekoriparian, Edukasi Lingkungan, Kolaborasi, Konservasi, Partisipasi MasyarakatAbstrak
Kawasan ekoriparian merupakan area transisi antara aliran sungai dan daratan di sekitarnya yang berperan penting secara ekologis, yakni menyaring bahan pencemar sebelum masuk ke badan air, meredam potensi banjir, sekaligus menjadi ruang belajar dan pelestarian lingkungan bagi warga sekitar. Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan pengembangan kawasan ekoriparian berbasis komunitas di Desa Sukaragam, Kecamatan Serang Baru, dengan fokus pada keterlibatan masyarakat, edukasi lingkungan, dan kerja sama lintas pihak. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan 5 informan, informan yang terdiri atas Pak Wisnu ketua RT setempat, Pak Agung Gunawan ketua RW setempat, Daffa ketua Sahabat Hijau Ekologi, Abah Asep Solihin pengurus Ekoriparian dan Pak Ali Sutardi pengurus Ekoriparian. Data dikumpulkan pada satu bulan melalui observasi lapangan, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Desa Sukaragam terlibat dalam pemeliharaan lingkungan, penanaman, pemantauan kondisi kawasan, dan kegiatan edukasi. Komunitas Sahabat Hijau Ekologi berperan sebagai salah satu penggerak dalam mendukung dan mengorganisasi kegiatan pengelolaan kawasan. Kegiatan edukasi lingkungan yang dilakukan melalui keterlibatan langsung memberikan kesempatan kepada masyarakat, terutama generasi muda, untuk memahami kondisi lingkungan sekaligus mengenal tindakan konservasi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, pengembangan kawasan menunjukkan perlunya kerja sama antara masyarakat, pemerintah, akademisi, dan pelaku usaha agar pengelolaan dapat berlangsung secara konsisten dan tidak bergantung pada satu pihak. Temuan tersebut menunjukkan bahwa keberlanjutan kawasan ekoriparian Desa Sukaragam tidak hanya berkaitan dengan penataan fisik, tetapi juga dipengaruhi oleh keterlibatan masyarakat, keberlanjutan edukasi, dan koordinasi antarpihak. Berdasarkan temuan tersebut, penguatan kapasitas komunitas dan pelaksanaan edukasi lingkungan secara berkala menjadi langkah penting dalam mendukung pengelolaan kawasan secara berkelanjutan.
Referensi
Ahmad, S., Fadilla, N. C., Amalia, W., & Nazarina, S. D. (2024). Implementasi Program Sekolah Sungai sebagai Sarana Edukasi Lingkungan dalam Peningkatan Kesadaran dan Pelestarian Ekosistem Sungai. Perspektif: Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Bahasa, 2(4), 87–93. https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1732
Alfansyur, A., & Mariyani. (2020). Seni Mengelola Data: Penerapan Triangulasi Teknik, Sumber dan Waktu pada Penelitian Pendidikan Sosial. Historis: Jurnal Kajian, Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Sejarah, 5(2), 146–150. https://doi.org/10.31764/historis.v5i2.3432
Fajeriadi, H., Fahmi, Arisandi, R., Nugroho, B. A., & Fitriani, A. (2024). Analisis kritis edukasi pengelolaan sampah berbasis lingkungan kepada masyarakat sekitar sungai. Seribu Sungai: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2). https://doi.org/10.20527/seru.v2i2.346
Farida, F., & Mandra, M. A. S. (2023). Pengelolaan Riparian Sungai untuk Penanganan Erosi Berbasis Partisipasi Masyarakat. UNM Environmental Journals, 6(3), 20–25. https://doi.org/10.26858/uej.v6i3.50988
Frasawi, E. S., & Citra, I. P. A. (2018). Partisipasi Masyarakat dalam Pengembangan Desa Wisata Ambengan Kecamatan Sukasada. Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha, 6(3), 175–185.
Hasanah, N., Makhmudiyah, N., & Virgiawan, D. B. (2024). Geblak (Gerakan Balik Kanan) dalam Upaya Pelestarian Sosial-Lingkungan Masyarakat Jambangan sebagai Kampung Wisata Ekoriparian. SOSEARCH: Social Science Educational Research, 4(2), 1–12. https://doi.org/10.26740/sosearch.v4n2.p1-12
Insusanty, E., Ratnaningsih, A. T., & Sukma, D. (2026). Edukasi lingkungan ekoriparian dan taman kehati Arboretum Universitas Lancang Kuning. Fleksibel: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(1), 386–394. https://doi.org/10.31849/fleksibel.v7i1.31699
Maryono, A. (2017). Eko-Hidraulik: Pengelolaan Sungai Ramah Lingkungan. Gadjah Mada University Press.
Priono, R. D., Pratiwi, S. D., Nugraha, A. M., Herdiana, N. A., Apsari, N. C., Raharjo, S. T., Humaedi, S., Taftazani, B. M., & Santoso, M. B. (2023). Pengembangan Pariwisata Berbasis Masyarakat pada Program Ekowisata Sungai Hitam Lestari, Kecamatan Samboja, Kutai Kartanegara. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JPPM), 4(2), 53. https://doi.org/10.24198/JPPM.V4I2.50072
Priyansah, S., & Kurnia, F. (2022). Edukasi Konservasi Lingkungan pada Generasi Muda Desa Batu Beriga. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming, 5(4), 818–824. https://doi.org/10.30591/japhb.v5i4.3641
Puspaningtyas, A., Hartono, S., & Radjikan. (2024). Penguatan Program Sekolah Sungai berbasis Lingkungan Berkelanjutan di Gunung Anyar Tambak, Kota Surabaya. SERAMBI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 56–66. https://doi.org/10.54923/serambi.v1i2.10
Radnawati, D., & Fatmala, D. (2020). Kajian perencanaan lanskap ekoriparian DAS Bengawan Solo.
Radnawati, D., & Makhmud, D. F. (2020). Desain Lanskap Ekoriparian Babakan Pasar, Bogor. Jurnal Lanskap Indonesia, 12(1), 23–32. https://doi.org/10.29244/jli.v12i1.32198
Sinurat, A., Sihombing, B. H., Saragih, R., Setiawan, A. R., & Pasaribu, V. (2025). Pengelolaan Daerah Aliran Sungai (DAS) Bah Bolon untuk Pengembangan Ruang Terbuka Hijau Berkelanjutan. Jurnal Regional Planning, 7(2), 98–108. https://doi.org/10.36985/1ktyrx26
Suprianto, A., Sahrina, A., Windayu, C. R., & Triningsih, L. (2025). Aksi Bersih Sungai dan Edukasi Lingkungan Berbasis Komunitas sebagai Strategi Pengelolaan Sungai Partisipatif di Kota Batu. JPM (Jurnal Pemberdayaan Masyarakat), 10(2), 212–219.
Surdia, W., Putri, A. B. K., Khairunnisa, S. P., & Sutisna, A. (2026). Optimalisasi Kolaborasi Pentahelix dalam Mengatasi Krisis Limbah Domestik di Karawang. Jurnal Politikom Indonesiana, 11(1), 20–47. https://doi.org/10.35706/jpi.v11i1.13676
Susanto, D., Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Dalam Penelitian Ilmiah. QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora, 1(1), 53–61. https://doi.org/10.61104/jq.v1i1.60
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Azka Aulia Faza, Ranty Wulandari, Eko Budi Prastyo, Hafiz Nurqori, Moh Aminulloh, Muhammad Reza Ardiansyah Putra Pratama

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.




