Optimalisasi Penyelesaian Tugas Akhir Melalui Coaching Clinic pada Mahasiswa FISIP UMRAH

Penulis

  • Azhari Setiawan Program Studi Ilmu Hubungan Internasional, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Indonesia
  • Nikodemus Niko Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Indonesia
  • Rizky Octa Putri Charin Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Indonesia
  • Khairi Rahmi Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Indonesia
  • Herry Wahyudi Program Studi Ilmu Hubungan Internasional, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Maritim Raja Ali Haji, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.749

Kata Kunci:

Coaching Clinic, IBM SPSS 26, Mendeley Reference Manager, Penulisan Akademik

Abstrak

Artikel ini melaporkan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat berupa Coaching Clinic dan Pendampingan Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa yang kami selenggarakan bersama Laboratorium Komunikasi dan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji. Coaching Clinic dilaksanakan dengan tiga agenda utama antara lain: (1) Academic Writing, (2) Mendeley Reference Manager Training, dan (3) Software Tutorial IBM SPSS 26. Coaching Clinic dilaksanakan di Laboratorium Komunikasi dan Sosial FISIP UMRAH dan dijadwalkan selama satu semester dalam bentuk pelatihan dan pendampingan. Kegiatan dilaksanakan dengan metode ceramah dan diskusi yang diperkuat dengan pembelajaran berbasis proyek dengan menggunakan data simulasi penelitian dan referensi. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan kemampuan para peserta dalam melakukan penelitian dan penulisan ilmiah. Selain itu, antusiasme peserta mendorong peserta untuk aktif mendiskusikan rencana penelitiannya masing-masing lebih lanjut dengan para Dosen Pembimbing dalam 'Komunitas Peneliti Muda' yang dibentuk setelah Coaching Clinic selesai.

Referensi

Bryman, A. (2012). Social Research Methods (4th ed.). https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji. (2022). Pedoman Penyusunan Skripsi Revisi II 2022. Tanjungpinang: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Maritim Raja Ali Haji.

Irvin, L. L. (2010). What Is “Academic” Writing? Writing Spaces: Readings on Writing, 1, 3–17.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Rubrik Beban Kinerja Dosen 2021: Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 12/E/KPT/2021 tentang Pedoman Operasional Beban Kinerja Dosen. , (2021).

Lillis, T. M., & Curry, M. J. (2010). Academic writing in global context. Routledge London.

Morley, J. (2014). Academic phrasebank. Manchester: University of Manchester.

Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. In W. L. Neuman (Ed.), Relevance of social research (Vol. 8). https://doi.org/10.2307/3211488

Olivia, M. (2021). Rubrik BKD (Beban Kerja Dosen) 2021 Pemetaan Rubrik BKD dalam 8 IKU (Indikator Kinerja Utama). Pekanbaru.

Diterbitkan

16-04-2023

Cara Mengutip

Setiawan, A., Niko, N., Charin, R. O. P., Rahmi, K., & Wahyudi, H. (2023). Optimalisasi Penyelesaian Tugas Akhir Melalui Coaching Clinic pada Mahasiswa FISIP UMRAH. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(3), 877–886. https://doi.org/10.54082/jamsi.749