Pendampingan Penggunaan Media dan Alat Peraga Pembelajaran Boneka Jari di TK Bina Hasanah Cigugur Pangandaran

Penulis

  • Jenal Abidin Prodi PIAUD, STITNU Al Farabi Pangandaran, Indonesia
  • Aang Andi Kuswandi Prodi PIAUD, STITNU Al Farabi Pangandaran, Indonesia
  • Tati Kartini Prodi PIAUD, STITNU Al Farabi Pangandaran, Indonesia
  • Ila Mustakimah Prodi PIAUD, STITNU Al Farabi Pangandaran, Indonesia
  • Nuri Andiani Putri Prodi PIAUD, STITNU Al Farabi Pangandaran, Indonesia
  • Hamidah Hamidah TK Bina Hasanah Pangandaran, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.780

Kata Kunci:

Boneka Jari, Media dan Alat Peraga Pembelajaran, Pendampingan

Abstrak

Proses pembelajaran yang efeketif, menyenangkan, menarik dan bermakna bagi peserta didik dipengaruhi oleh berbagai unsur antara lain guru yang memahami secara utuh hakikat, sifat dan karaterisik peserta didik. Sarana dan prasarana belajar peserta didik yang memadai, tersedianya berbagai sumber belajar, media dan alat pembelajaran yang menarik dan mendorong peserta didik untuk belajar. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pemahaman dan pengetahuan tentang media dan alat pembelajaran khususnya boneka jari kepada guru TK Bina Hasanah Cigugur Pangandaran. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode service learning. Mitra yang terlibat dalam pengabdian ini adalah kepala sekolah, guru dan orang tua peserta didik TK Bina Hasanah TK Bina Hasanah Cigugur Pangandaran. Hasil yang didapatkan dari pengabdian ini adalah meningkatnya pamahaman, pengetahuan dan keterampilan guru dalam menggunakan boneka jari sebagai media dan alat peraga pembelajaran dan meningkatnya kemampuan peserta didik dalam menyimak dan memperhatikan serta mendorong keaktifan, kreatifitas, imajinasi, serta keekspresipan peserta didik dalam proses pembelajaran.

Referensi

Aini, Q. (2018). Penerapan media boneka jari untuk meningkatkan kemepuan bahasa anak di PAUD Elfa Pirak Bereunueun Kabupaten Pidie. ( doctoral dissertation, UIN ar-raniry Banda Aceh ).

Chrestiany, S., & Hasibun, R. (2018). Implementasi Media Boneka Jari dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Kelompok B di TK Kosgoro Surabaya. Jurnal PAUD Teratai,7(1),1-5.

http://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/humano/article/view/2507/1720

http://pkm.uika-bogor.ac.id/index.php/pkm-p/article/view/1160/871

https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/paud-teratai/article/view/22604

https://jurnal.unsur.ac.id/je/article/view/1229/1274

https://repository.ar-raniry.ac.id/id/eprint/4147/2/Qurratun%20Aini.pdf

https://repository.unej.ac.id/bitstream/handle/123456789/100205/Lia%20Lutviana-150210205076.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Kurniawati, N., Adawiyah, A., & Munsi, M. F. (2021). Memadukan Inovasi dan Kearifan Lokal dalam Pengajaran Literasi pada Anak Usia Dini: Pendampingan Gerakan Literasi. JE (Journal of Empowerment),2(1),125-138.

Lestari, M. O., & Safitri, A. (2022). Meningkatkan Kemampuan Guru Anak Usia Dini dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Melalui Workshop Alat Permainan Edukatif. JURMA: Jurnal Program Mahasiswa Kreatif, 6 (1), 106-114.

Lutviana, L. (2018) Pengaruh Penggunaan Media Boneka Tangan Terhadap Kemampuan Menyimak Anak Kelompok B Di PAUD AL – IKHLAS Jubung Kecamatan Sukorambi Kabupaten Jember ( Doctoral dissertation, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan).

Mahmud, N. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Melalui Media Boneka Tangan Di Siaswa Kelas A PAUD Tuan Guru Alim Kota Ternate. Humano: Jurnal Peneletian, 11 (2), 74 – 82.

Rakimahwati, R. (2018). Pelatihan Pembuatan Boneka Jari Bergambar Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Di Kecamatan V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang Pariaman. Early Childhood: Jurnal Pendidikan,2(2b),1-11. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v2i2b.292

Riyana, Cepi. (2012). Media Pembelajaran. Jakarta Pusat : Direktorat Jenderal Pendidkan Islam Kementrian Agama RI

Sujiono, Yuliani Nurani. (2011). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : PT INDEKS.

Zaman, Badru, dkk. (2008). Media Dan Sumber Belajar TK. Jakarta: Universitas Terbuka.

Diterbitkan

12-05-2023

Cara Mengutip

Abidin, J., Andi Kuswandi, A. ., Kartini, T., Mustakimah, I., Andiani Putri, N. ., & Hamidah, H. (2023). Pendampingan Penggunaan Media dan Alat Peraga Pembelajaran Boneka Jari di TK Bina Hasanah Cigugur Pangandaran. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 3(3), 1007–1012. https://doi.org/10.54082/jamsi.780