Pengembangan Perilaku Keuangan yang Cerdas Melalui Sosialisasi Pengelolaan Keuangan Pribadi pada Anak-Anak di Kelurahan Pantai Lango
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.884Kata Kunci:
Literasi Keuangan, Pernikahan Dini, RemajaAbstrak
Keuangan merupakan hal yang krusial bagi setiap individu, juga pada setiap tingkatan usia. Hal ini karena mendapatkan uang merupakan hal yang sulit, namun mengelola uang yang sudah diperoleh jauh lebih sulit. Selain itu, usia remaja merupakan masa dimana tiap insan merasa labil dan mudah terpengaruh. Tak memungkiri bahwa hal itu juga akan berdampak pada kemampuan mereka dalam mengelola uang. Atas hal tersebut, maka pengabdian ini dilakukan agar para remaja dapat memahami pentingnya mengelola keuangan sejak dini, sehingga kelak tidak ada penyesalan di hari tua. Objek dari pengabdian ini ialah SMP Negeri 019 Penajam di Kelurahan Pantai Lango. Kelas yang dipilih sebagai sampel pengbdian ialah kelas IX. Hal ini karena kelas IX merupakan kelas yang paling tepat dari segi usia dan juga tingkat pemahaman. Metode pegabdian berupa pemaparan materi serta studi kasus sederhana untuk siswa-siswi yang terpilih. Hasil pengabdian ini menemukan bahwa siswa-siswi kelas IX di Kelurahan Pantai Lango berada di tingkat well literate setelah diberikan paparan materi terkait literasi keuangan pribadi untuk anak-anak yang sebelumnya ada di tingkat less-literate. Selain itu, mereka juga sudah memahami isu pernikahan dini, yakni sulitnya mengatur keuangan jika gegabah dalam mengambil keputusan.
Referensi
Amanita, N. Y. (2017). Pentinya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Nominal :Barometer Riset Akuntansi Dan Manajemen, VI, 15.
Anggarini, D. R., Putri, A. D., & Lina, L. F. (2021). Literasi Keuangan untuk Generasi Z di MAN 1 Pesawaran. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 1(1), 147–152. https://doi.org/10.54082/jamsi.42
HS, S. R., & Indriayu, M. (2017). Kajian Literasi Keuangan Pada Siswa Menengah Atas (SMA): Sebuah Pemikiran. Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi Dan Bisnis, 1–9.
Ningtyas, M. N. (2019). Literasi Keuangan pada Generasi Milenial. Jurnal Ilmiah Bisnis Dan Ekonomi Asia, 13(1), 20–27. https://doi.org/10.32812/jibeka.v13i1.111
OECD. (2014). PISA 2012 Results: Students and Money (Volume VI). In OECD Publishing (Vol. 25, Issue 4). https://www.oecd-ilibrary.org/education/pisa-2012-results-students-and-money-volume-vi_9789264208094-en
Otoritas Jasa Keuangan. (2017). Literasi Keuangan. OJK.Go.Id. https://www.ojk.go.id/id/kanal/edukasi-dan-perlindungan-konsumen/Pages/literasi-keuangan.aspx
Pratama, R., Hadady, H., & Bailusy, M. N. (2022). Edukasi Peningkatan Literasi Keuangan kepada Masyarakat Kota Ternate. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 2(6), 1807–1814. https://doi.org/10.54082/jamsi.523
Safura Azizah, N. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Gaya Hidup Pada Perilaku Keuangan Pada Generasi Milenial. Prisma (Platform Riset Mahasiswa Akuntansi), 01(02), 92–101.
Sufyati HS, & Alvi Lestari. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Pada Generasi Milenial. Jurnal Multidisiplin Madani, 2(5), 2415–2430. https://doi.org/10.55927/mudima.v2i5.396
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Mursidah Mursidah, Dayang Anna Anjelina

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.