Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Guru SMK Negeri 1 Wonosari dalam Menulis Artikel Ilmiah
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.928Kata Kunci:
Guru Profesional, Guru SMK, Penulisan Karya IlmiahAbstrak
Publikasi karya ilmiah merupakan salah satu bagian dari kompetensi guru dalam bidang profesional. Sebagian besar guru SMK Negeri 1 Wonosari selama 5 tahun terakhir belum pernah mempublikasikan karya ilmiah. Beberapa kendala yang dihadapi diantarannya belum mempunyai pengalaman, belum mempunyai ide, tidak mempunyai waktu. Untuk membantu guru menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas maka penting dilakukan pelatihan penulisan karya ilmiah. Metode dalam kegiatan pengabdian ini adalah ceramah, demonstrasi dan diskusi. Kegiatan pengabdian telah berhasil dilakukan pada tanggal 12 Juli 2023 di SMK Negeri 1 Wonosari. Keberhasilan kegiatan pengabdian yaitu 1) tingkat kehadiran peserta melebihi target yang telah ditetapkan, 2) peningkatan pengetahuan peserta sebelum kegiatan pelatihan dan setelah kegiatan pelatihan, 3) Seluruh peserta pelatihan berpendapat bahwa kegiatan pengabdian yang telah diselenggarakan menarik bagi guru dan, 4) Sebagian besar pelatihan berpendapat bahwa kegiatan pengabdian yang telah diselenggarakan bermanfaat untuk profesi guru.
Referensi
BPS. (2020). Jumlah Guru SMK Daerah Istimewa Yogyakarta. https://yogyakarta.bps.go.id/statictable/2020/07/27/135/jumlah-sekolah-guru-dan-murid-sekolah-menengah-kejuruan-smk-di-bawah-kementerian-pendidikan-dan-kebudayaan-menurut-kabupaten-kota-di-provinsi-di-yogyakarta-2018-2019-dan-2019-2020-.html
Candra, A., Sabandi, A., Syahril, S., & Zikri, A. (2020). Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Insentif terhadap Motivasi Berprestasi Guru. Jurnal Basicedu, 4(3), 690–695. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i3.379
Darmawan, D. (2016). Kompetensi Instruktur Dan Efeknya Terhadap Kecakapan Vokasional Peserta Pelatihan. Jurnal Pascasarjana, Sekolah Pendidikan, Universitas Instruktur, Pedagogik Vokasional, Kecakapan, 1(2).
Hartanto, S. B. (2015). Pengembangan Sumber Daya Manusia (Sdm) Pendidikan. Jurnal Intelegensia, 03(2), 19–27.
Kurniawidi, D. W., Ardianto, T., Syamsuddin, S., Sudiarta, I. W., & Hudha, L. S. (2021). Artikel Ilmiah Sebagai Media Kenaikan Pangkat Guru MA – MTs di Pondok Pesantren Darul Aminin NW Aikmual Praya Lombok Tengah. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA, 3(2), 1–4. https://doi.org/10.29303/jpmpi.v3i2.570
Kusjono, G., Suprianto, S., Syamruddin, S., Lubis, I., & Nasution, A. Y. (2020). Pelatihan Pembuatan Jurnal Penelitian Pendidikan SMP Negeri 17 Tangerang Selatan. Indonesian Journal of Society Engagement, 1(1), 117–138. https://doi.org/10.33753/ijse.v1i1.9
Maisarah, I., Yunita, W., & Azwandi, A. (2022). PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL NASIONAL UNTUK GURU BAHASA INGGRIS DI KOTA LUBUK LINGGAU. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia, 5, 1077–1081. https://doi.org/10.36085/jpmbr.v5i3.4336
Noorjannah, L. (2014). Pengembangan Profesialisme Guru melalui Penulisan Karya Tulis ilmiah Bagi Guru Profesional di SMA Negeri 1 Kauman Kabupaten Tulungagung. Jurnal Humanity, 10(1), 97–114.
Nurfitriani, A., Raga, G., Fadhilah, F. A., & Fathaero, F. (2019). Buku Karya Tulis Ilmiah. https://www.researchgate.net/publication/336511141_Buku_Karya_Tulis_Ilmiah
Nurohmah, R., & Rusmiati, A. R. (2021). Analisis Profesionalisme Guru Terhadap Perkembangan Mutu Pendidikan di Daerah Istimewa Yogyakarta.
Othman, N., & Omar, H. Md. (2014). Beban Tugas Dan Motivasi Pengajaran Guru Di Sekolah Menengah Daerah Ranau.
Saihu, M., & Taufik, T. (2019). PERLINDUNGAN HUKUM BAGI GURU. Al Amin: Jurnal Kajian Ilmu Dan Budaya Islam, 2, 105–116. https://doi.org/10.36670/alamin.v2i02.20
Suprihanto, J., Fadilla, A., Supadiyanto, H., Anita, T., Sudiyo, C., St, S., Nurbaya, N., Dimyati, B., Akhmad, R., Nursya’bani Purnama, T., Asisten, P. :, Suryo, B., Lisa, S., Putri, M., & Assyifa, A. A. (2021). Asesmen Kebutuhan Pelatihan dalam Upaya Akselerasi Kenaikan Jabatan Fungsional dan Jenjang Pangkat Guru TK, SD, dan SMP se-Kabupaten Sleman. ZAHR PUblishing.
Thoharudin, M., Huda, F. A., & Suryadi, T. (2021). Meningkatkan Semangat Menulis dan Publikasi Karya Ilmiah Guru se-Kecamatan Suhaid, Kapuas Hulu. ABDIMAS ALTRUIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.24071/aa.v3i2.3208
Ulya, K., & Hayati, Z. (2020). Perkembangan Rasa Ingin Tahu Mahasiswa melalui Pengintegrasian Nilai Islami dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Didaktik Matematika, 7(2). https://doi.org/10.24815/jdm.v7i2.17374
Widyawati, Anik. S. (2017). Analisis Implementasi Kebijakan Beban Mengajar Guru Jenajgn SMP, SMA, dan SMK di DIY. 5(1), 45–56.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Sutirman Sutirman, Muslikhah Dwihartanti, Yuliansah Yuliansah, Rr. Kumala Sri Wahyu Gahara

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.