Penerapan Edukasi Partisipatif untuk Pencegahan Narkoba: Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa MAS Al Jawami Bandung
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.3140Kata Kunci:
Edukasi, Generasi Emas, Keterampilan Menolak, Pencegahan Narkoba, Pengabdian Kepada MasyarakatAbstrak
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh tingginya kerentanan siswa kelas 12 Madrasah Aliyah terhadap penyalahgunaan narkoba di wilayah Bandung. Hal ini menjadi tantangan nyata dalam mewujudkan Generasi Emas yang tangguh, seiring maraknya informasi keliru serta tren penurunan usia awal pemakaian zat terlarang di kalangan remaja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, membentuk sikap kritis, serta melatih keterampilan menolak ajakan penyalahgunaan narkoba. Metode yang diterapkan adalah edukasi partisipatif yang melibatkan keterlibatan aktif siswa melalui ceramah interaktif, simulasi situasi berisiko, diskusi kelompok, hingga penyusunan komitmen bersama. Evaluasi dilakukan melalui tes pengetahuan dan lembar observasi untuk menilai perubahan sikap serta keterampilan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan skor rata-rata sebesar 51,75 poin, yaitu dari nilai pretes 47,12 menjadi 98,87 pada postes, yang masuk dalam kategori sangat layak. Selain itu, teramati perubahan sikap yang lebih kritis dan keterampilan menolak yang baik pada seluruh peserta, serta terbentuknya komitmen bersama dan rencana pembentukan kader anti-narkoba di sekolah. Pendekatan ini terbukti efektif dan memberikan manfaat nyata bagi lingkungan sekolah, sehingga dapat dijadikan model pencegahan penyalahgunaan narkoba yang berkelanjutan.
Referensi
Afandi, A. (2023). Pemberdayaan siswa dalam pencegahan narkoba berbasis sekolah. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, 10(1), 45–58. https://doi.org/10.37058/jppm.v10i1.5421
Azmi, N. (2021). Strategi komunikasi preventif BNN dalam menanggulangi penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja. Jurnal Komunikasi Islam, 11(1), 45–62. https://doi.org/10.15575/jki.v11i1.12897
Badan Narkotika Nasional. (2022). Indonesia drugs report 2022. Pusat Penelitian, Data, dan Informasi BNN.
Badan Narkotika Nasional. (2026). Survei prevalensi penyalahgunaan narkoba tahun 2025–2026. Pusat Penelitian, Data, dan Informasi BNN.
Bandura, A. (2019). Social cognitive theory of personality. Guilford Press. https://doi.org/10.1521/9781462536009
Botvin, G. J., & Griffin, K. W. (2014). Life skills training: Preventing substance misuse by enhancing individual and social competence. New Directions for Youth Development, 2014(141), 47–62. https://doi.org/10.1002/yd.20086
Das, J. K., Salam, R. A., Arshad, A., & Lassi, Z. S. (2016). Interventions for adolescent substance abuse: An overview of systematic reviews. Journal of Adolescent Health, 59(3), S61–S75. https://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2016.06.018
Dogonchi, S., Hosseini, M., & Rahimi, A. (2024). Hubungan antara kendali diri internal dan perilaku berisiko pada remaja: Sebuah tinjauan sistematis. Jurnal Pendidikan dan Kesehatan, 13(1), 1–8. https://doi.org/10.31949/jpk.v13i1.4127
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis. W. W. Norton & Company.
Fauzi, M., & Suyanto, B. (2024). Penerapan edukasi partisipatif dalam pencegahan narkoba di lingkungan madrasah: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 9(1), 12–21. https://doi.org/10.24036/jpmi.v9i1.11245
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2020). Laporan riset kesehatan dasar tahun 2020. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan.
Kementerian Riset dan Teknologi / Badan Riset dan Inovasi Nasional. (2021). Pedoman penyusunan laporan pengabdian kepada masyarakat. https://www.brin.go.id/publikasi/pedoman-pengabdian/
Lau, J. T. H., Tho, S. W., & Radzwan, A. (2022). The development and usability of a game-based learning model for health education. Journal of Physics: Conference Series, 2309, Article 012049. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2309/1/012049
Nurdiantami, Y., Susanti, E., & Sari, D. P. (2023). Hubungan kualitas fungsi afektif keluarga terhadap faktor risiko penyalahgunaan narkoba pada remaja. Jurnal Ilmiah Manusia dan Kesehatan, 6(2), 300–306. https://doi.org/10.31004/jimk.v6i2.1892
Pranawa, S., Humsona, R., & Yuliani, S. (2019). Meningkatkan pengetahuan remaja tentang bahaya penyalahgunaan narkoba dengan strategi edukasi sebaya. Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi, & Antropologi, 2(2), 183–195. https://doi.org/10.20961/habitus.v2i2.34567
Pratama, R. A., & Sari, M. (2023). Model penyuluhan narkoba berbasis sekolah menengah: Analisis efektivitas pesan preventif. Jurnal Sosiologi Nusantara, 15(3), 201–215. https://doi.org/10.20961/jsn.v15i3.56789
Rotter, J. B. (1966). Generalized expectancies for internal versus external control of reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), 1–28. https://doi.org/10.1037/h0092976
Sianturi, N. P., Sinaga, A., & Simanjuntak, M. (2024). Peran psikologi perkembangan dalam membentuk ketahanan remaja. PADAMARA: Jurnal Psikologi dan Sosial Budaya, 1(2), 42–52. https://doi.org/10.55927/padamara.v1i2.1234
Siregar, A. (2023). Pendekatan nilai keagamaan dalam pencegahan penyalahgunaan narkoba pada remaja. Jurnal Pendidikan dan Pembinaan Masyarakat, 8(2), 112–125. https://doi.org/10.31004/jppm.v8i2.3456
Sulistiyono, H., & Hidayat, A. (2022). Evaluasi program pencegahan narkoba berbasis partisipasi di satuan pendidikan. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 7(2), 89–98. https://doi.org/10.22146/jppm.v7i2.98765
Teng, S., & Alonzo, D. (2023). Critical review of educational approaches for adolescent development. International Journal of Instruction, 16(1), 605–624. https://doi.org/10.29333/iji.2023.16134a
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika, Pub. L. No. 35/2009 (2009). Sekretariat Negara Republik Indonesia.
United Nations Office on Drugs and Crime. (2023). International standards on drug use prevention. https://www.unodc.org/unodc/en/prevention/international-standards.html
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muhammad Saepul Ulum, Rika Rosdiana Effendi, Asep Sungkawa, Nopianti Sa'adah
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
