Pelatihan Bantuan Hukum Struktural bagi Anggota Lembaga Bantuan Hukum PB PMII untuk Meningkatkan Kapasitas Advokasi Hukum
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.3146Kata Kunci:
Bantuan Hukum Struktural, LBH, PMIIAbstrak
Lembaga Bantuan Hukum Pengurus Besar Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (LBH PB PMII) merupakan Organisasi Bantuan Hukum yang memiliki peran strategis dalam memperjuangkan keadilan sosial serta memberikan pendampingan hukum kepada masyarakat yang lemah dan termarginalkan. Untuk membekali para anggota LBH PB PMII menjalankan roda organisasi maka dibutuhkan pelatihan pemahaman tentang pengetahuan bantuan hukum structural. Pelatihan dilaksanakan selama satu hari dengan melibatkan 21 kader LBH PB PMII. Pelatihan dilakukan menggunakan metode ceramah, kuis dan studi kasus dengan didampingi oleh fasilitator. Hasil pelatihan menunjukan adanya peningkatan kapasistas pengetahuan kader secara deskriptif, dengan 90% peserta memahami makna bantuan hukum structural.
Referensi
Al Muhandis, M. A., & Riyadi, A. (2023). Analisis Efektivitas Customer First Quality First Approach Pada Training Quality Dojo Dengan Metode Quasi Eksperimen One Group Pretest Posttest Design. JOURNAL OF APPLIED MULTIMEDIA AND NETWORKING, 7(2), 98–106. https://doi.org/10.30871/jamn.v7i2.6931
Annisa Almadhani br Sembiring, & Achiriah. (2025). Aktivisme Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) dalam Dinamika Reformasi di Kota Medan, 1998-1999. Local History & Heritage, 5(1), 111–118.
Apit Dulyapit, & Samih Lestari. (4 C.E.). Metode Ceramah Dalam Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah: Analisis Literatur tentang Implementasi dan Dampaknya. Al-Ihtirafiah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(2), 45–56.
Drs. Mulyana W. Kusumah. (2026). Studi Kebutuhan Hukum, Bantuan Hukum Struktural Dan Penegakan Hak-Hak Azasi Manusia. Jurnal Hukum & Pembangunan, 10(6).
Erma Noor Wahyuningsih, & Suci Dwi Handayani. (2024). Perbedaan Hasil Belajar Metode Ceramah dan Metode Diskusi Terhadap Mata Kuliah Pengembangan Kecerdasan Ganda. Jurnal Elementer, 3(1), 1–21.
Fitria Dewi Navisa. (2025). Enforcement of State Administrative Law Against Abuse of Authority by Officials In the Acts of Corruption. AL WASATH Jurnal Ilmu Hukum, 6(2), 83–94. https://doi.org/10.47776/alwasath.v6i2/1660
Hasan, Z., & Renaldy, D. (2025). Peran Lembaga Bantuan Hukum Dalam Memberikan Bantuan Hukum Bagi Masyarakat. Legalitas: Jurnal Hukum, 17(1), 95. https://doi.org/10.33087/legalitas.v17i1.1041
Ina Magdalena, Miftah Nurul Annisa, Gestiana Ragin, & Adinda Rahmah Ishaq. (2021). Analisis Penggunaan Teknik Pre-Test dan Post-Test pada Mata Pelajaran Matematika dalam Keberhasilan Evaluasi Pembelajaran di SDN Bojong 04. Nusantara : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(2).
Janah, R., & Maftuhah, A. (2023). Pendampingan Penguatan Pendidikan Karakter dalam Keluarga Melalui Diskusi Interaktif. Surya Abdimas, 7(1), 53–60. https://doi.org/10.37729/abdimas.v7i1.2325
Ningtyas, D. P. A., Al Uyun, D., & Susmayanti, R. (2023). The Role of Structural Legal Aid in Social Transformation: An Effort to Realize Gender Equality and Structural Change in Society. Jurnal Ilmiah Kebijakan Hukum, 17(3), 327–348. https://doi.org/10.30641/kebijakan.2023.V17.327-348
Rizka Ameilia, Muhammad Nabhan Winata, & Mochammad Rico Alifian. (2025). Bantuan Hukum Struktural sebagai Strategi Perlawanan Hukum terhadap Ketimpangan Sosial. Journal of Economic and Management (JEM), 2(1), 1–9.
Said, M., Fadli, M., Widiarto, A. E., & Al-Uyun, D. (2025). Reevaluating the Principle of Legal Fiction: Balancing Legal Certainty and Social Justice. Journal of Indonesian Legal Studies, 10(1), 295–322. https://doi.org/10.15294/jils.v10i1.13388
Sitompul, R. M., Batoebara, M. U., Pulungan, M. A., & Suryani, E. (2020). PELATIHAN ADVOKASI DAN TEKNIK WAWANCARA PADA PENGURUS LEMBAGA BANTUAN HUKUM SEBAGAI PENGABDI MASYARAKAT. RESWARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 96–102. https://doi.org/10.46576/rjpkm.v1i2.575
Sutiyoso, B., Darmawan Aji, A., & Mahendro, G. (2023). Peran Dan Tanggung Jawab Organisasi Bantuan Hukum Dalam Memberikan Akses Keadilan Secara Prodeo Di Daerah Istimewa Yogyakarta. Jurnal Hukum Ius Quia Iustum, 30(1), 200–223. https://doi.org/10.20885/iustum.vol30.iss1.art10
Yofran Hengki Ndoluanak, Wardani Rahayu, & Riyadi. (2023). Pengetahuan Siswa Tentang Metamorfosis : Metode Ceramah vs Metode Diskusi Pada Strategi Pembelajaran dan Motivasi Belajaar. Jurnal Evaluasi Pendidikan, 14(2), 32–35.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Muhtar Said, Fira Mubayyinah, Setya Indra Arifin; Erfandi Erfandi; Ahsanul Minan, Siti Maesaroh

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.




