Penguatan Literasi Keuangan Melalui Penyuluhan dan Pendampingan Siswa SMK Kota Bekasi

Penulis

  • Harmi Ibnu Dja'far Program Studi Informatika, FTIK, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
  • Nur Rizkiyah Program Studi Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
  • Sara Sahrazad Program Studi Pendidikan Bimbingan Konseling, FIPPS, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
  • Lengsi Manurung Program Studi Informatika, FTIK, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia
  • Agus Abdillah Program Studi Pendidikan Ekonomi, FIPPS, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jamsi.11

Kata Kunci:

Literasi, Keuangan, Penyuluhan

Abstrak

Literasi keuangan mempunyai peran penting dalam isu strategis ekonomi pada era digital. Pemahaman masyarakat terhadap literasi  masih minim. Begitu pula dengan para siswa SMK. Pembelajaran literasi keuangan di sekolah masih berkisar tentang teori dan sedikit praktek. Untuk itu kegiatan pengabdian masyarakat dalam penguatan literasi keuangan sangat penting. Metode pengabdian masyarakat menggunaka metode penyuluhan dan pendampingan. Adapun mitra pengabdian maysrakat adalah SMK Insan Mulia Kota Bekasi, khususnya program studi teknik kendaraan ringan. Jumlah siswa yang ikut program ini sebanyak 42  siswa. Kegiatan berlangsung dari bulan april sampai dengan Juni  2021. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah nilai praktek  66.2 dan nilai teori 73. siswa sudah merasa lebih percaya diri dalam mengelola keuangan, khususnya pada dana usaha. Para siswa lebih hati-hati dalam penerapan usaha. Lebih banyak memperhitungkan resiko dan dampaknya.

Referensi

Alifah, S., Pamungkas, A. D., & Manurung, L. (2020). PENGENALAN LITERASI KEUANGAN PADA YAYASAN TAHFIDZUL QUR’AN AR-RAHMANI. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 64-69. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/704

Akmal, H., & Saputra, Y. E. (2016). Analisis tingkat literasi keuangan. JEBI (Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam), 1(2), 235-244. http://journal.febi.uinib.ac.id/index.php/jebi/article/view/37

Hidajat, T. (2016). Literasi Keuangan. STIE Bank BPD Jateng. https://books.google.co.id/books

Rapih, S. (2016). Pendidikan Literasi Keuangan Pada Anak: Mengapa dan Bagaimana?. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 6(2), 14-28.

Suprapto, H. A. (2018). Pelatihan pembuatan proposal rencana bisnis (business plan) bagi siswa madrasah Tsanawiyah Nurul Hikmah dan SMP Al-ihsan guna meningkatkan kemampuan berwirausaha. Abdimas Siliwangi, 1(2), 81-88.

Vernia, D. M., Widiyarto, S., Narsih, D., & Tiwinyanti, L. (2020). Sosialisasi dan pembekalan strategi pemasaran produk olahan pisang pada siswa pondok. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 4(1), 125-128.

Diterbitkan

03-09-2021

Cara Mengutip

Dja’far, H. I., Rizkiyah, N., Sahrazad, S., Manurung, L., & Abdillah, A. (2021). Penguatan Literasi Keuangan Melalui Penyuluhan dan Pendampingan Siswa SMK Kota Bekasi. Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia, 1(1), 51–56. https://doi.org/10.54082/jamsi.11