Transformasi Metode Pembelajaran melalui Integrasi Teknologi Digital di MIM Taraman Sragen
DOI:
https://doi.org/10.54082/jamsi.2936Kata Kunci:
materi pembelajaran, media digital, mutu pembelajaran, pembelajaran berbasis digitalAbstrak
Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) Taraman berdiri sejak tahun 2006. Berlokasi di Desa Taraman Kec. Sidoharjo, Kab. Sragen. MIM Taraman memiliki sejumlah guru dan staff tata usaha untuk menjalankan proses belajar mengajar. Saat ini dalam proses belajar mengajar, MIM Taraman masih menggunakan cara konvensional, yaitu materi pembelajaran umumnya masih disajikan secara klasik sehingga berpotensi menyebabkan siswa malas belajar karena merasa jenuh dengan metode pembelajaran yang tidak berkembang dan proses pengajaran yang diberikan guru membuat siswa bosan. Hal ini menjadi salah satu penyebab mutu pembelajaran sulit untuk meningkat. Maka dari itu metode baru sangat diperlukan dalam proses belajar mengajar. Salah satu cara untuk meningkatkan mutu pembelajaran adalah dengan memanfaatkan media digital untuk berbagi materi pembelajaran, yang bisa diakses oleh para guru dan para siswa. Pembelajaran berbasis digital saat ini sangatlah penting untuk mempermudah proses belajar mengajar, sehingga seorang guru dapat dengan mudah membantu siswa meningkatkan hasil belajarnya. Metode yang digunakan secara umum ada lima tahapan yaitu analisis, perancangan aplikasi, implementasi aplikasi, pemaparan dan pelatihan ke mitra, maintenance dan follow up. Kegiatan ini telah menghasilkan sebuah aplikasi pembelajaran digital yang memfasilitasi guru MIM Taraman di Sragen berbagi materi belajar sekaligus memberikan akses belajar yang fleksibel bagi siswa. Penggunaan media alternatif ini dirancang agar siswa dapat belajar dengan lebih aktif dan menyenangkan di berbagai lokasi. Jika dimanfaatkan secara optimal, aplikasi ini berpotensi besar dalam meningkatkan prestasi belajar siswa.
Referensi
Beetham, H. S., Beetham, H., & Sharpe, R. (2007). Rethinking pedagogy for a digital age. routledge London.
Hidayat, N., & Khotimah, H. (2019). Pemanfaatan teknologi digital dalam kegiatan pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda), 2(1), 10–15.
Jannah, F. N. M., Nuroso, H., Mudzanatun, M., & Isnuryantono, E. (2023). Penggunaan aplikasi canva dalam media pembelajaran matematika di sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(1), 138–146.
Julita, J., & Purnasari, P. D. (2022). Pemanfataan Teknologi sebagai Media Pembelajaran dalam Pendidikan Era Digital. Journal of Educational Learning and Innovation (ELIa), 2(2), 227–239.
Kurniawati, F. N. A. (2022). Meninjau permasalahan rendahnya kualitas pendidikan di indonesia dan solusi. Academy of Education Journal, 13(1), 1–13.
Lubis, S. (2022). Inovasi Pembelajaran Berbasis Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan, 2(12), 1121–1126.
Rozie, F., & Pratikno, A. S. (2023). Media Pembelajaran Digital dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar. Rena Cipta Mandiri.
Safaruddin, S., Amran, A., Triandana, J., Arif, M., & Rahman, Y. (2024). Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video pada Mata Pelajaran PAI di Sekolah Dasar. Journal of Instructional and Development Researches, 4(1), 11–17.
Setiyani, L. (2021). Desain Sistem: Use Case Diagram. Prosiding Seminar Nasional Inovasi Dan Adopsi Teknologi (INOTEK), 1(1), 246–260.
Syifa, N. R., Mahardika, A. I., Sari, D. P., Sukmawati, R. A., & Pamuji, R. (2024). Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Materi Besaran Dan Pengukuran Kelas X Dengan Metode DemonstrasI. Computing and Education Technology Journal, 4(1), 64–75.
Utomo, F. T. S. (2023). Inovasi Media Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Era Digital Di Sekolah Dasar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 3635–3645.
Wahyudi, N. G., & Jatun, J. (2024). Integrasi Teknologi dalam Pendidikan: Tantangan dan Peluang Pembelajaran Digital di Sekolah Dasar. Indonesian Research Journal on Education, 4(4), 444–451.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Fatah Yasin Al Irsyadi, Dedi Gunawan, Ahmada Aulia Rahman, Sulthon Kaffaah Al Farizzi, Jumiana Jumiana, Hernanda Lilih Kusumaningtyas, Gilang Sri Nayaka, Afrizal Putra Pratama
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
